\u00ab\u00a0Nos r\u00e9sultats au BAC PRO ont confirm\u00e9 nos ambitions : 100 % de r\u00e9ussite pour notre classe. Lorsque nous avions r\u00e9fl\u00e9chi \u00e0 ce projet, nous nous sommes dit : et si nous faisions 100 % ! Ce serait le top ! C’est fait et nous en sommes fier \u00a0\u00bb<\/p>\n
\u00ab\u00a0Ce n’\u00e9tait pas facile, car nous avions de tous les niveaux dans la classe. Mais l’organisation de travail que nous avions mis en place a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s profitable \u00e0 notre r\u00e9ussite.\u00a0\u00bb<\/p>\n
\u00ab\u00a0Nous sommes une classe de Gestion Administration au lyc\u00e9e Julien de Rontaunay. Notre baccalaur\u00e9at est valid\u00e9 par toutes les mati\u00e8res g\u00e9n\u00e9rales de BAC PRO. Pour la partie professionnelle, nous devons valider quatre P\u00d4LES de comp\u00e9tences. Dans le quatri\u00e8me p\u00f4le nous devons mettre en \u0153uvre des connaissances et des comp\u00e9tences pour r\u00e9aliser le SUIVI DE PROJET<\/strong>. Dans ce cadre, nos professeurs nous ont propos\u00e9 la r\u00e9alisation d’un projet r\u00e9el :\u00a0organiser un s\u00e9minaire de r\u00e9visions<\/strong>. Ce projet allait nous \u00eatre profitable \u00e0 double titre pour notre baccalaur\u00e9at : apprentissage et validation du quatri\u00e8me p\u00f4le, et, lors de la phase de la r\u00e9alisation, pr\u00e9paration intense au baccalaur\u00e9at \u00e0 Cilaos.\u00a0\u00bb<\/p>\n