{"id":6509,"date":"2023-03-31T14:16:53","date_gmt":"2023-03-31T10:16:53","guid":{"rendered":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-rontaunay\/?p=6509"},"modified":"2023-04-17T17:08:22","modified_gmt":"2023-04-17T13:08:22","slug":"chef-doeuvre-2aepe-session-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-rontaunay\/chef-doeuvre-2aepe-session-2023\/","title":{"rendered":"Chef d’Oeuvre 2AEPE session 2023"},"content":{"rendered":"
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Le 31 mars, la classe de 2AEPE a pr\u00e9sent\u00e9 leur chef-d’\u0153uvre en collaboration avec une \u00e9cole primaire de Champ Fleuri. Cette initiative \u00e9ducative est un exemple concret de l’importance de la collaboration inter-\u00e9tablissements dans l’\u00e9ducation.<\/p>\n

La pr\u00e9sentation du chef-d’\u0153uvre est un \u00e9v\u00e9nement annuel organis\u00e9 par l’Acad\u00e9mie de La R\u00e9union. Il s’agit d’un moment crucial pour les \u00e9l\u00e8ves de la fili\u00e8re professionnelle, qui ont travaill\u00e9 pendant de nombreux mois pour cr\u00e9er une \u0153uvre collective qui met en valeur leurs comp\u00e9tences et leur cr\u00e9ativit\u00e9.<\/p>\n

La classe de 2AEPE (Accompagnement \u00c9ducatif Petite Enfance) a choisi de collaborer avec une \u00e9cole primaire pour cr\u00e9er leur chef-d’\u0153uvre. Ce choix est judicieux, car il permet aux \u00e9l\u00e8ves de la fili\u00e8re professionnelle de partager leur savoir-faire et de transmettre leur passion pour leur domaine d’expertise aux plus jeunes.<\/p>\n

Lors de cette journ\u00e9e, les \u00e9l\u00e8ves ont pr\u00e9sent\u00e9 leur chef-d’\u0153uvre \u00e0 un public attentif et curieux, compos\u00e9 de parents, de professeurs et de membres de la communaut\u00e9. Les \u00e9l\u00e8ves de l’\u00e9cole primaire \u00e9taient fiers de participer \u00e0 un projet d’une telle envergure, tandis que les \u00e9l\u00e8ves de la fili\u00e8re professionnelle ont pu se sentir valoris\u00e9s par leur r\u00f4le de tuteurs et de mod\u00e8les pour les plus jeunes.<\/p>\n

Le chef-d’\u0153uvre cr\u00e9\u00e9 par la classe de 2AEPE \u00e9tait la cr\u00e9ation des livres d’histoires pour enfants sur le th\u00e8mes des animaux de la R\u00e9union. ils ont pu r\u00e9aliser aussi un Kamishiba\u00ef, des jeux de soci\u00e9t\u00e9 ainsi que des masques d’animaux qui seront peints et d\u00e9cor\u00e9s pas les tous petits.<\/p>\n

Au-del\u00e0 de la fiert\u00e9 de pr\u00e9senter leur chef-d’\u0153uvre, cette exp\u00e9rience a permis aux \u00e9l\u00e8ves de d\u00e9velopper des comp\u00e9tences essentielles telles que la communication, la collaboration, la cr\u00e9ativit\u00e9 et l’innovation. Elle leur a \u00e9galement donn\u00e9 la possibilit\u00e9 de travailler en \u00e9quipe, de s’adapter \u00e0 des situations nouvelles et de prendre des initiatives.<\/p>\n

En conclusion, la pr\u00e9sentation du chef-d’\u0153uvre de la classe de 2AEPE avec une \u00e9cole primaire locale est un bel exemple de la puissance de la collaboration inter-\u00e9tablissements dans l’\u00e9ducation. Elle montre que la coop\u00e9ration entre diff\u00e9rentes \u00e9coles peut \u00eatre b\u00e9n\u00e9fique pour tous les \u00e9l\u00e8ves, quels que soient leur \u00e2ge, leur niveau d’\u00e9tudes ou leur domaine d’expertise. C’est une exp\u00e9rience enrichissante pour tous les participants et elle m\u00e9rite d’\u00eatre encourag\u00e9e et reproduite dans d’autres \u00e9tablissements scolaires.<\/p>\n<\/div>\n

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