{"id":2785,"date":"2020-11-13T11:10:00","date_gmt":"2020-11-13T08:10:00","guid":{"rendered":"http:\/\/lycee-stpaul4.ac-reunion.fr\/?p=2785"},"modified":"2020-11-16T11:22:49","modified_gmt":"2020-11-16T08:22:49","slug":"les-bts-me-a-la-decouverte-de-kelonia-compte-rendu-redige-par-les-eleves-eux-meme","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-saint-paul4\/les-bts-me-a-la-decouverte-de-kelonia-compte-rendu-redige-par-les-eleves-eux-meme\/","title":{"rendered":"Les BTS ME \u00e0 la d\u00e9couverte de K\u00e9lonia : un compte rendu r\u00e9dig\u00e9 par les \u00e9l\u00e8ves eux-m\u00eame"},"content":{"rendered":"\n

\u00ab\u00a0Le 9 novembre 2020 nous \u00e9tions s\u00e9par\u00e9s en 2 groupes pour visiter respectivement l’espace touristique et patrimonial de l\u2019\u00e9tablissement puis nous avons pu observer les espaces techniques qui permettent le bon fonctionnement et la vie de K\u00e9lonia\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n


Visite p\u00e9dagogique : les tortues, notre patrimoine.<\/h2>\n\n\n\n


K\u00e9lonia nous invite tous \u00e0 voir les tortues dans le grand bassin et d\u2019apprendre leur histoire. La premi\u00e8re partie du b\u00e2timent nous renvoie au-devant des bassins ou nous pouvons voir les tortues et les poissons en face d\u2019une grande vitre. Cette partie de la visite permet d\u2019apprendre comment fonctionne le cycle de la vie des tortues, leurs diff\u00e9rences, leurs migrations de la naissance \u00e0 la reproduction.
La partie sup\u00e9rieure se concentre sur l\u2019histoire de la tortue et de l’Homme. On y retrouve des \u0153uvres r\u00e9alis\u00e9es \u00e0 partir des \u00e9cailles de l’animal, des mythes, des recettes etc\u2026 La derni\u00e8re partie du b\u00e2timent est une \u00e9tape de sensibilisation, les tortues sont menac\u00e9es d’extinction \u00e0 cause des braconnages et de la pollution.<\/p>\n\n\n\n

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Visite de la partie technique.<\/h2>\n\n\n\n


Lors de la visite de la partie technique, on nous explique la fa\u00e7on dont l\u2019eau circule dans les circuits de K\u00e9lonia. Elle est pomp\u00e9e dans la mer puis est filtr\u00e9e, soit par sable soit par UV, puis elle est envoy\u00e9e dans les diff\u00e9rents bassins. Tout en restant conscient des risques de potentiel pollutions des eau, en v\u00e9rifiant la turbidit\u00e9 de l\u2019eau \u00e0 l’\u0153il ou en faisant appel \u00e0 un laboratoire qui viendra pr\u00e9lever, tester et v\u00e9rifier la pr\u00e9sence de bact\u00e9ries pouvant nuire aux tortues*.<\/p>\n\n\n\n

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Notre ressenti.<\/h2>\n\n\n\n


K\u00e9lonia est un lieu enrichissant qui nous permet de nous sensibiliser sur les tortues. Nous avons ressenti de la compassion envers les tortues qui subissent et avalent la pollution humaine dans l’oc\u00e9an. Nous trouvons que K\u00e9lonia pourrait \u00eatre un bon lieu de stage, pour l’apprentissage du fonctionnement des pompes, la mise en place des diff\u00e9rents filtrages et l\u2019analyse de l\u2019eau des tortues.


Article r\u00e9dig\u00e9 par : Erwhann Gauthier, Jonathan Hoarau, Sami Cham-Ki, Brice Narayanassamy Cali et Tyron Ounamale \u2013 BTS ME1<\/em><\/p>\n\n\n\n



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