Catégorie : Quoi de neuf au lycée Vue Belle
Un prezi sur la parcours éducatif santé
Veuillez cliquer sur le lien ci-dessous pour visualiser l’excellente animation sur le parcours éducatif santé au lycée Vue Belle .
Cette animation a été réalisé avec le logiciel Prezi par Mme Chiapino et Mme Ferraro .
https://prezi.com/view/Fy5dnBOCAABgtsKCYyB1/
Prix du TCO pour la 1ARCU
Il s’agissait concours organisé par le TCO à destination des écoles primaires, collèges et lycée.
Dans la catégorie lycée, 2 classes étaient inscrites : une du lycée Jean Hinglo et la 1 ARCU du lycée Vue Belle.
Les élèves du lycée Vue Belle ont récolté 20 kg de piles et ont donc emporté le prix ( Mise à disposition d’un bus de 55 places pour une sortie ) .
Nos élèves vont profiter de ce bus pour aller visiter la maison du volcan et un potager bio dans le secteur.
Nos champions
Cet article est dédié aux élèves et enseignants ayant obtenu une récompense au cours de cette année scolaire 2016/2017 .
Vous pouvez ainsi voir les enseignantes lauréates du pric Erasmus et 3 , les membres de notre équipe de course de montagne junior …….
Félicitations à eux pour ces résultats ..
Prix de la mixité 2016/2017
Un élève du lycée Vue Belle a été récompensé dans le cadre du prix de la mixité .
M. Dimitri Ligdamis de la classe de 2 ASSP a gagné un prix de 500 € .
Toutes nos félicitations à lui !!!
Visite de M. Le Recteur au lycée Vue Belle .
M. Le Recteur de l’Académie de la Réunion nous a fait l’honneur de sa présence le jeudi 02/03/2017 .
Cette visite a commencé par l’inauguration du blason de l’établissement .
Ensuite, les projets et actions ci-dessous lui ont été présentés .
Présentation de la politique de mobilité de l’établissement dans le cadre de l’ERASMUS +
Présentation de l’action EàS : un outil de lutte contre le décrochage scolaire
La mini-entreprise au service de la diffusion des outils dans le cadre du bassin, de l’Académie…., du National
Une autre déclinaison du projet ERASMUS + : l’usage du numérique au service du changement des pratiques pédagogiques
ERASMUS+ au service de la politique Académique : e.twinning, mobilité des élèves et appariement
Durant cette visite, M. Le Recteur a remis un prix aux lauréates du Concours « Erasmus a 30 ans « ( Prix Erasmus+ ) .
Il a pu assisté à la diffusion du film primé a été diffusé .
Les outils utilisés dans le cadre de l’EàS lui ont été présentés .
Les photos ci-dessous illustrent les différents temps de cette visite .
Voyage pédagogique à l’île Maurice
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Nature du projet :
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Un caractère professionnel intéressant
Par son côté insulaire, La Réunion a préservé jusqu’à présent les établissements financiers de la concurrence des banques étrangères.
Ce n’est pas le cas pour les banques et les assurances à l’Ile Maurice qui doivent en permanence s’adapter et se montrer le plus possible compétitives face à une concurrence de plus en plus agressive.
Nous serons donc amenés à découvrir un environnement différent.
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Un caractère professionnel innovant
Pour la commercialisation des produits et des services, les élèves sont amenés à découvrir de nouvelles techniques de vente dans des situations de vente face à face au travers de différents entretiens.
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Objectifs projet
Pédagogiques :
Les objectifs de cette sortie reposent sur les objectifs pédagogiques suivant :
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Connaître, apprendre, s’informer dans une entreprise située en dehors du département
Ce sera un atout considérable pour se positionner sur le marché local, voire dans la zone Océan Indien ou européenne.
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Entretiens concrets de vente des produits financiers qui impliqueront plus de réalisme et d’approfondissement
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Améliorer le degré de maîtrise des compétences liées à la vente de produits financiers et à la gestion de services financiers dans un environnement différent
Un nouveau blason pour notre lycée
Après un vote effectué par tous les membres de la communauté du lycée Vue Belle ( personnels et élèves ) , le blason ci-dessous a été retenu pour représenter notre lycée .
Le padlet des différents plans d’accompagnement
Documents pour élèves BEP – Quel plan d’accompagnement ? Pour qui ? – Aménagements possibles pour les DYS