Les fonctions de service et de contraintes du projet

Mettre le titre et les questions et leurs réponses dans votre cahier

Identification des interacteurs
Identifier les interacteurs du lampadaire solaire
Comment faire ? Les inter-acteurs sont des éléments qui appartiennent à l’environnement du produit mais qui ne le constituent pas. Ils sont souvent en contact avec le produit.
Pour identifier les interacteurs, il faut :

  1. S’imaginer le produit en situation de fonctionnement en gardant à l’esprit le but à atteindre.
  2. Lister ces inter-acteurs sur une feuille et vérifier leur exactitude en vous inspirant des documents ressources.

Consigne : Recherchez au brouillon les inter-acteurs du lampadaire autonome, puis une fois vérifiés, listez les sur le cahier. (Identifier l’environnement du produit (ou milieu extérieur))
Liste des interacteurs :

  • satisfaire au goût des utilisateurs
  • ………………………………………………………………………………
  • ………………..……………………………………………………………
  • ………………………………………………………………………………
  • ………………..……………………………………………………………

Recherche des fonctions de service et des fonctions contraintes du lampadaire autonome

Objectif : lister les fonctions que doit remplir le produit afin de convenir aux exigences de l’utilisateur.
Comment faire ?

  1. Placer les interacteurs trouvés dans les bulles du diagramme ci-dessous,
  2. Établir les liens correspondant aux fonctions listées ci-dessous.

Consigne : Copiez et tracez les liens qui donnent naissance aux fonctions.

bac-2

Fonctions principales (de service)

Fp1 : Eclairer une zone sans apport d’énergie EDF

Trouver les fonction de services secondaires:(Écris avec des phrases commençant par un verbe à l’infinitif)

FS2 (Sol-Lampe Torche):…………………………………….

FS3 (Environnement (soleil, intempéries)) -Lampe Torche):…………………………………….

FS4 ( Communauté scolaire circulant le jour-Lampe Torche):…………………………………….

Fonctions contraintes: Écris avec des phrases commençant par un verbe à l’infinitif, les différentes fonctions contraintes
Fc1: …………………………………………………………….
Fc2: …………………………………………………………….
Fc3: …………………………………………………………….
Fc4: …………………………………………………………….
Fc5: …………………………………………………………….
Les fonctions principales et les fonctions contraintes que nous avons trouvées ne sont pas précises, il faut les compléter par des critères d’appréciations et des niveaux

Contraintes techniques : critères d’appréciation et niveaux

Objectif : Établir la liste des contraintes à respecter et définir leurs critères d’appréciation et niveaux.
Consigne : A partir des documents ressource entre autre, listez les contraintes techniques que le lampadaire autonome doit respecter, leur critères d’appréciation et leurs niveaux dans le tableau ci-dessous.

 
FC1 Doit s’intégrer dans l’environnement ( Esthétique)
Critères d’appréciation Niveau
 –

 

FC2 Respecter les enjeux écologiques et environnementaux (économie  d’énergie, matériaux recyclabe)
Critères d’appréciation Niveau
 –

 

FC3 Eclairer correctement les allées et bosquets le soir.
Critères d’appréciation Niveau
 –
FC4 Résister aux intempéries (pluie -vent …)
Critères d’appréciation Niveau
 –

 

FC5 Etre stable au niveau du sol
Critères d’appréciation Niveau
 –

 Exemples de critères d’appréciations  et de niveau.

 
Critères d’appréciation Niveau
Cohérence avec le gout utilisateur

Utiliser des matériaux recyclables

Utiliser des matériaux qui résistent à l’attaque extérieure (Soleil, vent, pluie…)

Tenir au sol

Matériaux 100% recyclable

3 boulons diamètre 16

Hauteur entre 4 et 6 mètres

Jolie.

Étanche.

Documents ressources

doc-3-F-B ( exemple de produit similaire)

doc-4-F-B (Fonctions de services)

doc-5-F-B (Fonctions de services et contraintes)

Doc Général Démarche de PROJET