Les réseaux sociaux et nous

Les réseaux sociaux sont très utilisés par tout le monde, particulièrement par nous les jeunes. C’est pourquoi nous avons voulu interviewer des élèves du collège sur ce sujet. Nous en avons interrogé neuf au total, en essayant de respecter la parité et la répartition par niveau. Que pensent-ils des réseaux sociaux ?

Nous avons interviewé 2 élèves de 3e (un garçon et une fille), 3 élèves de 4e (deux filles et un garçon), 2 élèves de 5e (un garçon et une fille) et 2 élèves de 6e (un garçon et une fille). Nous leur avons posé 10 questions. C’est à partir des réponses de ce petit échantillon d’élèves représentatif de notre collège que nous avons élaboré une synthèse. Voici les dix questions :

Pour la question n°1, 2 élèves sur 9 tout de même ne savaient pas ce qu’était un réseau social, alors même qu’ils les utilisent. Pour les autres, c’est un moyen leur permettant de communiquer avec leurs ami(e)s, leur famille, de prendre et d‘échanger des photographies, mais aussi partager des vidéos.

Pour la question n°2, ce sont Instagram et Snapchat qui se détachent devant les autres, surtout Instagram (9 élèves sur 9, soit 100 % de notre échantillon) qui sert essentiellement à partager des photographies ou de courtes vidéos. Snapchat est utilisé par 4 élèves sur 9 soit environ 45 % et dépasse Messenger et Tik Tok.  Facebook arrive en dernière position avec un seul utilisateur. On voit donc que Facebook n’est plus à la mode chez les jeunes.

Pour la question n°3, tous les élèves ont commencé à utiliser les réseaux sociaux à partir de 9 ou 10 ans, ce qui est très tôt. Nous verrons par la suite ce qu’en pense l’infirmière du collège.

Pour la question n°4, ils les utilisent principalement pour communiquer avec leurs proches.

Pour la question n°5, les réponses varient de 30 minutes à 10-12 heures ! 12 heures cela fait beaucoup dans une journée.

Pour la question n°6, les élèves interrogés répondent qu’ils se connectent le matin et le soir. Ils sont donc connectés tout le temps, sauf à l’école où c’est interdit. Si ce n’était pas interdit, est-ce que ces personnes seraient 24h sur 24 sur leur portable ?

Pour la question n°7, tous les élèves affirment se connecter depuis leur téléphone.

Enfin, la question n°8 était très importante. 100 % des élèves disent ne pas croire les informations échangées sur les réseaux sociaux. Néanmoins, entre ce qui est dit lors de ce sondage et la réalité, il existe peut-être un écart important, car il n’y a jamais eu autant de rumeurs et de fausses informations qui circulent sur les réseaux sociaux dans notre collège. On aurait donc tendance, sans l’avouer, à croire même ce qui ressemble à des mensonges et les diffuser, alors que cela peut avoir de graves conséquences….

Pour la question n°9, les élèves ont tous la même réponse : ils n’ont pas confiance en toutes les personnes avec lesquelles ils parlent. C’est normal car n’importe qui peut avoir leur identifiant ainsi que leur mot de passe, et se connecter sur leur compte, se faire passer pour leur ami(e).

Pour la question n°10, heureusement, tous les élèves sondés affirment n’avoir jamais été confrontés au cyberharcèlement. 

Si les réseaux sociaux sont effectivement de bons moyens pour communiquer, se divertir, partager et pour s’informer, leur utilisation pose aussi quelques questions. Il existe des risques. Nous avons interviewé Mme Picaud, l’une des deux infirmières qui travaillent au collège. Elle va nous parler de ces risques

Selon vous, quel est l’âge minimum pour être sur des réseaux sociaux ?
Est-ce que vous-même savez à quel âge s’inscrire sur Facebook ? L’âge minimum pour être sur les réseaux sociaux est 13 ans.

Combien de temps pouvons-nous passer au maximum sur les réseaux sociaux, sans avoir d’impacts sur notre santé ?
Tu dis « réseaux sociaux », moi j’ai envie de dire « internet ». Selon les médecins et les spécialistes, que ce soit tablettes, téléphones, télévision, jeux vidéo…, cela dépend de la tranche d’âge :
– Entre 9 et 13 ans : 30 min maximum par jour.
– Entre 13 et 18 ans : 2 heures maximum par jour (tous les écrans ensemble). Si tu regardes un film, ça fait 1 heure 30. Si tu regardes ta série, deux épisodes par exemple, ça fait deux heures.
Tu en as combien qui passent leurs nuits sur les réseaux sociaux et qui dorment ensuite sur leur table, en cours.

Quels sont les impacts des réseaux sociaux sur le travail des élèves et la santé ?
Les réseaux sociaux ont des impacts sur :
– L’état de santé : Tu as des élèves, des ados complètement déconnectés (trouble du comportement, développement de la vision de loin difficile,…)
– Le sommeil
– Les résultats qui risquent de baisser, par manque de sommeil par exemple…
– Le risque d’être victime de cyberharcèlement.

Avez-vous des conseils à donner aux élèves ? A quel moment leur parlez-vous de ce problème ?
Les conseils que j’ai à vous donner sont :
– Arrêter les écrans au moins 2h maximum avant de se coucher
– Il vous faut environ 8 à 10h de sommeil
– Vérifier le contenu du site (violence, pornographie,…)

Comme nous l’avons vu, l’âge minimum pour pouvoir s’inscrire sur des réseaux sociaux est de 13 ans. Nous savons maintenant qu’il ne faut pas rester plus de 30 minutes sur les écrans par jour, au risque d’avoir des problèmes de santé, ainsi que sur le travail.

En conclusion, on peut dire que les jeunes collégiens communiquent entre eux essentiellement via les réseaux sociaux. Malgré leur jeune âge, les élèves que nous avons interrogés ne croient pas à toutes les « fake news » (fausses nouvelles) qu’ils voient ou lisent sur les réseaux sociaux. Ils semblent avoir compris qu’il ne faut pas faire confiance à n’importe qui. Grâce à l’interview de l’infirmière du collège, nous avons pris conscience de l’impact des réseaux sociaux, que ce soit pour notre santé ou sur nos résultats scolaires. Nous devons donc être très vigilant(e)s même si on ne peut plus s’en passer.