Dans le cadre de l’EPI “Matisse dans les étoiles”, des élèves de cinquième ont été invités à des soirées d’astronomie, au cours desquelles ils ont appris à reconnaître et nommer les constellations et les planètes. Enfin, le 1er juin, ils ont pu expliquer à leurs parents tout ce qu’ils avaient…
“Art, culture, patrimoine: Co-création dans l’espace public” L’art comme vecteur d’implication des publics dans la rénovation urbaine du quartier de Bois d’Olive. Dans le cadre de la réhabilitation du quartier de Bois d’Olive par le PRU, les élèves du collège se sont mobilisés pour proposer des modifications de leur quartier.…
Dans le cadre de l’EPI “Contestation non violente”, la classe de 302 a étudié différents textes et discours. Voici une lecture à plusieurs de la traduction française du discours de Martin Luther King “I have a dream”prononcé en 1963. Bonne écoute !
Les élèves de la classe défense du collège ont participé ce vendredi 27 avril à une matinée avec les différentes unités de la gendarmerie. Vous trouverez plus de détails et les photos dans les liens suivants : Article de presse (par Mme RAVIER) Article sur le site IMAZPRESS Article (par…
Dans le cadre du projet EPA (Entreprendre Pour mieux Apprendre), les élèves ULIS et membres du club “les gardiens de la nature” ont participé sous l’impulsion de M. Papaty à un championnat académique des mini-entreprises. Les élèves ont présenté : “Les paniers bio d’Henri”, mini-entreprise qu’ils ont créée, dont le…
Dans le cadre d’une séquence sur la relation entre l’homme et la nature, les élèves de 507 et de 502 ont réalisé en Français une micro-émission à partir de recherches sur l’environnement dans le site 1jour1actu, enregistrée sur les tablettes de l’établissement. Au micro, Aïna et Sébastien, Chloé et Julie,…
Dans le cadre le cadre de l’E.P.I. (Enseignement Pratique Interdisciplinaire) ” Marchons à la découverte de notre île”, la 605 a randonné aux Makes. Suite à cela, avec l’aide de leur professeure de français, Mme Begue, la classe a créé des poèmes sur ce qu’ils ont vu, entendu, découvert et…
Les élèves de la 305 ont étudié la contestation non-violente dans le cadre d’un EPI. Ainsi, ils ont découvert Martin Luther King, Gandhi, Nelson Mandela… En s’inspirant de Martin Luther King, ils ont, eux-aussi, prononcé un discours et esquissé les contours de leur société idéale.
Les 602 disparaissent dans les murs du collège… Merci aux élèves et aux nouvelles tablettes! Chloé Magarian.
Cette année encore, le collège Henri Matisse a participé à La grande Lessive. L’incitation: “Pierres à images, pierres à imaginer…” Chacun a réalisé un travail individuel avec cette réflexion au recto et un “monochrome” au verso. On peut ainsi observer de la rue un immense arc-en-ciel. Les élèves de 404 et…