Notre collège a récemment vibré au rythme de la matinée « À la croisée des langues ». Cet événement fort a été l’occasion parfaite de mettre en lumière l’investissement, la créativité et le talent de nos élèves dans le cadre de leurs projets linguistiques et culturels.
Le public a notamment pu applaudir les élèves de 4ème LLCE Espagnol qui ont ouvert le bal en interprétant une courte pièce de théâtre avec beaucoup d’enthousiasme et d’énergie.
Nous vous proposons de revenir en images sur les autres créations de cette belle matinée, où le partage et l’ouverture sur le monde étaient au rendez-vous.
Bravo à tous les participants !
Le retour en images
Les trencadis réalisés par les élèves de 4ème LLC espagnol
Le trencadis est une technique de mosaïque utilisant des fragments de céramique pour créer des compositions colorées et irrégulières, typique du modernisme catalan.
Apparu au début du XX siècle, le trencadis s’inscrit dans un mouvement artistique et architectural inspiré par la nature et les formes organiques. Antoni Gaudí est la figure emblématique de cette technique, l’ayant utilisée dans des œuvres célèbres comme le Parc Güell, la Casa Batlló ou la Sagrada Familia.
La piñata fabriquée par les élèves de la 6ème bilangue espagnol
La piñata est un objet creux fabriqué à partir de papier mâché, et rempli de bonbons. L’objectif est de frapper la piñata avec un bâton jusqu’à ce qu’elle se brise et que son contenu tombe, créant un moment de joie et de partage.
La piñata a des origines anciennes, possiblement en Chine, où elle était utilisée lors des fêtes du Nouvel An pour assurer une bonne récolte. Elle aurait été introduite en Europe, notamment en Italie et en Espagne, avant d’arriver au Mexique.