Le 4 juin 2025, un concours de robotique s’est tenu au collège Cambuston, réunissant notre équipe composée d’Adam, Chloé, Elana, Ibrahim, Joseph, Loona, Michelangelo, Naïm et Guillaume. Malgré un nombre limité de séances, nous avons su allier programmation et conception de prototypes pour préparer nos robots. L’ambiance était à la fois sérieuse et stimulante, portée par une dynamique d’équipe très forte. Cette expérience nous a non seulement permis de progresser techniquement,
mais aussi de renforcer notre esprit de collaboration.
Nous tenons également à remercier chaleureusement nos professeurs, M. Thouzeau et M. Benoux, professeurs de technologie, pour leur soutien et leurs conseils précieux tout au long de cette aventure.
Félicitations à toute l’équipe, et en particulier à Guillaume,
qui a remporté l’épreuve du labyrinthe,
un succès qui illustre parfaitement la puissance du travail collectif.
Sentiments de quelques élèves après cette expérience
Ibrahim : Je me suis rendu compte que le niveau était vraiment élevé, mais le repas, très bon, nous a donné l’énergie nécessaire pour affronter l’après-midi, ce qui nous a aussi permis d’apprendre beaucoup de choses.
Adam : Je n’ai peut-être pas fini premier, mais je suis fier d’avoir participé et d’avoir donné le meilleur de moi-même.
Elana : C’était super, même si les guêpes m’ont un peu fait peur, je me suis même cachée sous la table. Malgré ça, je me suis bien amusée et j’ai même rapporté des bonbons.
Joseph : Le concours était intense, parfois stressant, mais ça m’a vraiment appris beaucoup et ça m’a motivé pour la suite.
Michelangelo : Participer au concours de robotique a été une aventure à la fois passionnante et formatrice. Dès le début, nous avons pris conscience de l’importance des détails techniques. C’est pourquoi nous avons décidé de commencer par améliorer l’adhérence et la protection de notre robot mBot.
Les roues d’origine offraient peu de contact avec le sol, ce qui limitait sa stabilité. Nous les avons donc remplacées par des roues beaucoup plus larges et adhérentes. Ce changement a eu un impact immédiat : le robot était plus stable, plus fluide dans ses déplacements et bien mieux préparé pour affronter les différentes épreuves.
Par ailleurs, nous avons ajouté du poids au robot pour améliorer son adhérence. Cette modification nous a fait comprendre à quel point la gestion du poids est capitale. Bien dosé, il peut vraiment optimiser la stabilité et la performance, ce qui sera un point clé à maîtriser pour les prochains concours.
Mais l’aspect mécanique n’était qu’une partie du défi. Une grande partie de notre travail s’est aussi concentrée sur la programmation du robot. Nous avons dû réfléchir à des stratégies efficaces pour que le robot réagisse correctement selon les situations : suivre une ligne, éviter des obstacles, s’arrêter au bon moment ou encore adapter sa vitesse. Nous avons testé plusieurs algorithmes, corrigé de nombreux bugs et optimisé notre code pour qu’il soit à la fois rapide et fiable. Chaque ligne de code était un pas de plus vers un
robot plus autonome et performant.
Tout au long du projet, nous avons appris à travailler ensemble, à chercher des solutions efficaces, à tester, à échouer parfois, mais surtout à persévérer. Chaque difficulté rencontrée nous a permis de mieux comprendre la robotique et de
renforcer notre esprit d’équipe.
Nous sommes fiers du chemin parcouru et du résultat obtenu. Cette expérience nous a non seulement permis de progresser techniquement – autant en mécanique qu’en programmation,
elle nous a aussi donné envie d’aller plus loin dans ce domaine passionnant.