Bonjour à toutes et à tous.Les élèves de cinquième ont découvert la valeur expressive de l' »écart avec un référent » (pour les deux premières étapes) puis ils ont réinvesti leurs découvertes dans la création unique d’un personnage imaginaire (alien) qui...
Ci-dessous une sélection des affiches réalisées par les élèves de quatrième (401/402 et 406) pour la journée « anti-harcèlement ». Elles sont saisissantes d’émotion, poignantes et très diverses techniquement. Certains ont dessiné ou cherché des images fortes sur...
Bonjour.Ci-jointes les productions des élèves de quatrième qui ont travaillé l' »Art abstrait » (d’abord graphique puis pictural).Le plus délicat pour eux (mais aussi le plus intéressant) a été de trouver le bon équilibre entre improvisation et choix...
Bonjour.Veuillez trouvez ci-jointes les productions d’élèves de cinquième qui ont mis en scène une onomatopée (bruitage en bande dessinée) en travaillant le graphisme, le cadrage et la composition.Bravo aux élèves pour leur créativité!Olivier Trotignon (Arts...
Ci-jointes les productions plastiques des élèves de troisième qui ont élaboré un projet (d’abord individuel puis collectif) qui procède d’une installation « in situ » (en situation) d’un corps « coincé » dans un espace du collège trop petit pour...