par Abdallah Ingrid | Fév 23, 2020 | ActionEduc, Anglais, ArtsPlastiques, Hist, InfoPeda, Vie Scolaire
LTTA IN REUNION ( Learning, Training, Teaching, Activities ) Dans la cadre du projet Ka2 ‘’ Different Roots But All European Citizens ‘’ nous avons eu l’immense plaisir d’accueillir nos partenaires italiens dans notre établissement pendant une semaine. Les élèves de...
par Mederic Hoarau | Nov 9, 2019 | ActionEduc, Anglais, InfoPeda
Le collège Mille Roches a reçu le Le label « Euroscol » qui vient reconnaître la « mobilisation de l’établissement s’inscrivant dans une dynamique européenne, par le portage et la participation à des projets et par la construction de parcours européens...
par Abdallah Ingrid | Nov 5, 2019 | ActionEduc, Alllemand, Anglais, ArtsPlastiques, CDI, EPS, Erasmus, Espagnol, Francais, Hist, InfoPeda, Math, SciencesPhy, SVT, Techno, Vie Scolaire
ERASMUS (EuRopean Action Scheme for the Mobility of University Students) Lancé en 2017 pour fêter les 30 ans d’Erasmus, l’événement est reconduit tous les ans. La 3e édition des »ERASMUS DAYS » a été l’occasion pour nos élèves et des collègues de promouvoir...
par Grondin Florinda | Nov 5, 2019 | 5ème, Actu, Anglais, EPS, Erasmus, Hist, SVT, Techno
Cette année, la classe de 512 est mobilisée sur un projet Erasmus+ intitulé « Culture en vie, envie de culture ». Les élèves travailleront à distance, dans un premier temps, avec leurs partenaires italiens, français, espagnols et irlandais via la plateforme...
par Grondin Florinda | Nov 4, 2019 | 5ème, 6ème, ActionEduc, Actu, Anglais, CDI, Vie Scolaire
Le temps d’une semaine, à la rentrée des vacances d’octobre, le collège s’est plongé dans l’univers d’Halloween. Les élèves ont découvert cette fête culturelle en cours d’anglais avec leur professeur et l’assistante...
par Abdallah Ingrid | Nov 3, 2019 | ActionEduc, Anglais, CDI, Francais, InfoPeda, Vie Scolaire
Silence, on lit ! Les élèves de 306 se sont prêtés à l’exercice suivant : participer à une vidéo qui montre ce que les élèves de Mille Roches font ou pourraient faire durant le « Quart d’heure à lire ». Choisir un livre, choisir un coin, parler, partager...
