Les élèves en option Sciences de l’Ingénieur du collège se lancent dans un projet : programmer un système d’alarme autonome. Grâce à la détection de mouvement et au contrôle d’afficheurs, ils développent une solution complète, combinant électronique et programmation. Ils mettent en pratique des compétences acquises en classe !
Félicitations aux élèves du collège Roquefeuil pour leur brillante performance lors de la deuxième étape du concours de technologie ! Ils ont démontré leur talent en résolvant plusieurs défis techniques : programmation de voiture autonome, configuration réseau et modélisation 3D. Grâce à leur travail d’équipe et leur persévérance, ils ont …
Les élèves du collège ont fixé avec succès les capteurs de température intérieure et extérieure de la ruche connectée.
Les élèves du collège Roquefeuil poursuivent leur projet de ruche connectée. Après avoir fixé le boîtier technique, conçu sous Onshape et imprimé en 3D, ils ont intégré un emplacement pour un capteur de température à l’intérieur de la ruche.
les élèves ont franchi une étape importante en passant de la modélisation numérique à l’impression 3D. Ils ont conçu des éléments de la ruche « intelligentes » ( boitier technique ) pour suivre la santé des abeilles, alliant ainsi innovation et développement durable.
Les élèves du collège ont installé un capteur de température dans notre ruche pédagogique. Ce projet, alliant technologie et écologie, permet de surveiller en temps réel la santé des abeilles et de sensibiliser à leur rôle crucial dans notre écosystème.
Dans le cadre du projet de ruche connectée, les élèves du collège Roquefeuil ont imaginé une solution novatrice pour mesurer avec précision les forces exercées sur la ruche. Ils ont installé des capteurs de force associés à des guides spécialement conçus pour garantir un mouvement strictement aligné sur un axe …
Les élèves ont conçu et imprimé en 3D les supports pour des capteurs de pesage, qu’ils ont ensuite implantés sur le plateau. Ils poursuivent désormais avec la réalisation de la boîte technique et débutent la partie programmation.
Les élèves ont débuté le projet de la ruche connectée en réalisant une analyse SYSML, une étape cruciale pour bien comprendre le système et définir ses besoins. Suite à cette analyse, ils ont entamé des réflexions sur la disposition optimale des capteurs de force, un élément clé pour surveiller l’activité …
Ils apprennent à utiliser Onshape, un logiciel de conception assistée par ordinateur qui leur permet de créer des modèles en trois dimensions. Cette activité leur permet de développer des compétences techniques et créatives essentielles dans les métiers de demain. Grâce à Onshape, ils découvrent les bases de la modélisation 3D …
