Dans le cadre du cours de Sciences de l’Ingénieur, les élèves de 4e ont conçu l’aménagement intérieur d’une maison. Au programme : calcul des surfaces de chaque pièce et modélisation 3D à l’aide d’un logiciel de CAO.
Les 3e Option SI la course au robot le plus rapide Programmation, logique et optimisation Les élèves de troisième se sont lancés dans une véritable compétition de robotique. Le principe : programmer un robot capable de sortir d’un parcours le plus rapidement possible. Mais attention — la vitesse seule ne …
En cours de technologie, les élèves de 5ème relèvent un défi architectural : concevoir et modéliser leur propre maison en trois dimensions grâce au logiciel SketchUples classes de 5ème ont troqué les schémas papier pour la modélisation numérique. Dans le cadre de leur programme de technologie, les élèves apprennent à …
Ce mardi 24 avril 2026, l’ingéniosité était au rendez-vous. Les élèves de 3ème option « Sciences de l’Ingénieur » ont fièrement représenté notre collège lors de la finale du Concours Académique de Technologie (CAT). Après des semaines de préparation intense, nos jeunes technologues ont dû faire face à un défi de taille. …
Cette année, les élèves de Sciences de l’Ingénieur relèvent un défi technologique. Leur objectif : concevoir et programmer une voiture miniature commandée non pas par une télécommande classique, mais par une caméra couplée à l’intelligence artificielle. Le principe est simple à comprendre, mais complexe à réaliser. Une caméra, installée directement …
Dans le cadre du cours de Sciences de l’Ingénieur, les élèves de 4ème ont réalisé une activité autour de la robotique et de l’intelligence artificielle. Ils ont connecté le robot Ohbot à une caméra et ont tenté de programmer un comportement adaptatif. L’objectif était de faire en sorte que le …
Nos élèves ont récemment commencé l’exploration de la programmation événementielle grâce au robot Thymio. Cette activité, menée en classe, leur a permis de découvrir de manière ludique et concrète les bases de l’informatique et de la robotique. À travers la manipulation et la programmation du Thymio, les élèves apprennent à …
En lien avec l’actualité volcanique du Piton de la Fournaise, les élèves de 4ᵉ Sciences de l’Ingénieur ont mené un projet : concevoir et fabriquer un détecteur sismique capable de mesurer les vibrations du sol. À partir de capteurs d’accélération, ils ont pu enregistrer les mouvements selon les trois axes …
Les élèves de 3ᵉ de l’option Sciences de l’Ingénieur du Collège Roquefeuil ont commencé à dessiner, proposer et partager leurs premières idées pour concevoir une climatisation écologique pour leur salle de cours.Ce projet s’inscrit dans une démarche scientifique et créative : analyser les besoins, imaginer des solutions respectueuses de l’environnement …
Les élèves du Collège Roquefeuil option science de l’ingénieur ont brillamment participé à la seconde phase du concours de TechnologieUne équipe du collège s’est distinguée en décrochant la première place avec un score de 29,5/30, le meilleur résultat de cette édition. Grâce à cette performance , cette équipe est sélectionnée …
