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A l’occasion de la journée de l’éducation au développement durable, les élèves ont découvert les différentes étapes de fabrication du papier recyclé. Bravo aux élèves de CAP EPC (équipier polyvalent de commerce) pour les explications claires et détaillées. A partir de pâte à papier colorée et à l’aide d’un cadre,…
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Les classes de TMA, première et terminale, ont eu l’occasion découvrir le patrimoine architectural de la réunion, et particulièrement du quartier de Terre Sainte. A cette occasion, ils ont pu apprendre comment le quartier s’est construit autour du commerce du sucre ou encore du café. La visite s’est prolongée sur…
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Les élèves de 1AGORA1 ont effectué un travail transversal enseignement professionnel-arts appliqués sur le thème de la case créole. En arts appliqués, le travail s’est porté sur la réalisation d’un dépliant ludique autour des éléments emblématiques du patrimoine architectural de la Réunion. Ils ont pu travailler sur les notions de…
Tenues et proposition de vitrine réalisées par les élèves de T ECMS sur la thématique du « pop art », 2021
Aménagement d’un conteneur en logement étudiant, proposition réalisée par les élèves de 1 AVMS. L’étudiant doit pouvoir travailler, se reposer et faire sa toilette dans ce logement.
Maquettes d’affiches et illustrations réalisées par les élèves de TECMS. Visuels réalisés avec des papiers découpés, maquettes réalisées sous Publisher.
Maquettes réalisées par les élèves de seconde TMA, AVMS et MElec. A partir des éléments de la chaise rouge et bleue de Rietveld, les élèves ont fait des propositions personnelles.
Cette année, plusieurs élèves internes du lycée Paul Langevin et du lycée de Vincendo ont réalisé avec l’aide de M. Poutaredy (professeur d’arts appliqués) ainsi qu’avec le grapheur Sept Spray Paint, une fresque murale dans les locaux de l’internat. Vous pouvez admirer ce travail dans une petite vidéo et au…
Dans le cadre de l’éducation au développement durable, les élèves de la 1 GA 1 ont réalisé un fanzine en s’appuyant sur les 17 objectifs de développement durable (ODD). Avec l’appui de Fabrice Urbatro et des différents partenaires (CAUE, DAAC), la classe a réalisé ce projet en co-animation (Français et…
Fresque réalisée par les élèves de 2 AVMS sur le thème du développement durable. 2020