Dans le cadre du programme de Français et notamment de l’objet d’étude : Fabriquer, créer : l’invention et l’imaginaire, les élèves de Première TMATCB de l’année dernière ont rencontré ASAMIWANGF une artiste réunionnaise de Webtoon installée en Métropole. Lors des différents échanges par Visio conférence, les élèves ont pu découvrir l’univers du…
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Le cyanotype est un procédé photographique monochrome négatif ancien, par le biais duquel on obtient un tirage photographique bleu de Prusse, bleu cyan. Cette technique a été mise au point en 1842 par le scientifique et astronome anglais John Frederick William Herschel. Dans le cadre du projet d’herbier, les élèves…
La classe de seconde Métiers de la relation clients a eu l’occasion de découvrir la richesse du jardin du Vieux Domaine. La visite guidée nous a transposé dans le passé grâce à la création d’un village d’époque. Les élèves ont pu ainsi découvrir son organisation ainsi que les objets lontan…
Grâce à leur 3eme place, les lauréats du concours Zerbag Pé¨de 2022/23, la classe de CAP menuiserie aluminium, ont eu l’occasion de visiter le domaine du café grillé. Notre guide nous a ainsi fait redécouvrir la richesse du patrimoine botanique réunionnais. Pour renforcer l’esprit d’équipe, nous avons ensuite profité du…
Après la visite du musée Stella Matutina, les élèves de Terminale Métiers de l’accueil et systèmes numériques ont eu l’occasion de réaliser des croquis du lieu et du jardin.
Veilleuses en papier réalisées par les élèves de 1 SEN et 1 MELEC
Exemple de dossier réalisé par une élève de T AGORA
Dans le cadre de leur chef d’oeuvre, les élèves de TAGORA ont travaillé sur l’élaboration d’éléments graphiques pour leurs mini-entreprises. Travail réalisé en collaboration avec le professeur de Gestion Administration et de mathématiques. Logos mini entreprise Cartes de visite mini-entreprise Affiches promotionnelles
Exemple de CCF réalisé par une élève de T AGORA
Affiches réalisées par les élèves de T AGORA 2021/2022. Après avoir réalisé un visuel en papiers découpés, les élèves ont réalisé une mise en page en hiérarchisant les informations.