3 Avr, 2023

Cette huitième édition de la semaine des langues s’inscrit dans la perspective des Jeux olympiques et paralympiques de Paris 2024. L’un des enjeux fondamentaux de cette édition 2023 est de renforcer la dimension linguistique (lire, écrire, parler) pour faire progresser les élèves dans la maîtrise des langues vivantes. La thématique choisie en 2023 est « L’important, c’est de communiquer ».

 

Hymne de l’Italie Hymne de l’Italie	Hymne de l’Allemagne Hymne Allemagne	Hymne de l’Irlande Hymne de l’Irlande
Hymne du Danemark Hymne du Danemark	Hymne du Portugal Hymne du Portugal	Hymne de l’Espagne Hymne de l’Espagne

28 Mar, 2023

Le collège sera fermé le :

– vendredi 31 mars 2023 de 8h à 11h,

– et le mardi 04 avril de 13h30 à 16h30, les élèves n’auront pas cours.

Tous les acteurs du collège se réuniront et travailleront sur le projet « Notre Ecole faisons la ensemble ».

24 Fév, 2023

Le collège sera fermé le jeudi 2 mars 2023 après-midi, les élèves n’auront pas cours.

Tous les acteurs du collège se réuniront et travailleront sur le projet « Notre Ecole faisons la ensemble ».

22 Fév, 2023

Une rencontre parents professeurs pour le bilan du premier semestre aura lieu le :

• Jeudi 23 février 2023 de 16h30 à 19h00 pour les 3ème et 4ème
• Celle du lundi 20 févier 2023 de 16h30 à 19h00 pour les élèves de 6ème et 5ème  est reportée au lundi 27 février 2023

 

 

16 Déc, 2022

 

 

 

 

 

 

Le collège Elie Wiesel en finale.

Mercredi, 8 élèves de 3ème se sont rendus au Lycée Mémona Hintermann-Afféjee pour participer à la phase qualificative.

En concurrence avec d’autres collégiens du secteur, nos élèves se sont démarqués, et accèdent donc à la finale.

Durant 1h30, nos élèves, assistés d’un lycéen ont travaillé autour de 3 problématiques sur le thème :

– des réseaux informatiques (logiciel Filius),

– du Design/Modélisation (logiciel Sketchup),

– et de l’Algorithmique et de Programmation (logiciel Mblock)

Le prochain rendez vous est fixé pour le mois d’avril.

Nos élèves travailleront en amont sur une problématique donnée et présenteront leurs travaux le jour de la finale. Ils affronteront les 200 élèves finalistes de l’ile.

Encore des félicitations aux de 3ème élèves

 

 

 

 

15 Déc, 2022

 

 

 

 

 

 

Création de cartes et d’affiches

Les élèves de 6è et 5è bilangue espagnol ont créé des cartes à s’échanger entre élèves mais ont également remis des cartes à distribuer aux malades qui se rendront malheureusement au CHU de Bellepierre durant les fêtes de Noël.Un grand merci à Djénaya de la 305 qui va remettre les belles cartes de la part de nos jeunes citoyens! Mmes Moutiapoulé et Bovalo

La LCE espagnol sous le signe de la gourmandise

Les élèves de 3è ont pu réaliser « un pan de muerto », recette mexicaine, sous la houlette de M.Miñarro.

Visioconférence avec nos amis espagnols

Le mardi 13 décembre 2022, les élèves de la 4è bilangue espagnol ont pu échanger pour la première fois en visioconférence avec nos amis espagnols de Cáceres, en Espagne. Le thème de Noël étant à l’honneur nous avons ramené nos letchis, ananas et mangues.

Merci à tous ceux qui ont participé à cette fête de Noël avec nous : M.Mauguy,Mme Cerneaux et M.Ramouche.

15 Déc, 2022

Les élèves de 6eme, 5eme et 4eme ont réalisé cette semaine des objets décoratifs dans la thématique de Noël et du développement durable.
Entre les pots à crayons ou les étoiles de Noël en matériaux recyclés, les élèves ont célébré les Fêtes de fin d’année tout en respectant l’environnement!!!

13 Déc, 2022

Frohe Weihnachten / Feliz Navidad
Noël est une fête de partage et c’est la raison pour laquelle les élèves des classes de 6ème et 5ème bilangue se sont échangés des cartes de vœux.

Les Cordées de la réussite : forum des métiers et job dating.
Ce semestre les élèves de 3è des Cordées de la réussite ont pu découvrir 3 métiers afin d’enrichir leurs connaissances dans le cadre de leur parcours avenir et s’initier à l’exercice oral du job dating. Top Chrono !
Retrouvez leurs impressions et les fiches métiers dans le journal du collège Marmit’créole (Journal n°54).