Les élèves éco-délégués de 6e et de 5e, accompagnés des élèves du dispositif ULIS passent à l’action avec Nature Océan Indien ! Durant la matinée du 20 juin, tous ont participé à un chantier de plantation de plantes endémiques. Avant de sortir les pelles, pics et pioches, on découvre la…
Dans le cadre du projet Vétyver, la classe de 5F a participé à des ateliers au Centre Culturel Le Sud. Après une visite du lieu et la découverte des expositions, ils ont pu, en groupes : – créer leur carnet souvenir – réaliser un quiz pour tous les visiteurs…
Afin de faciliter la transition entre le CM2 et la 6e, les élèves de la classe de 6F ont préparé des saynètes de théâtre forum. Que faire si on est en retard ? Comment être sûr que l’on monte dans le bon bus ? Quelles personnes peuvent m’aider à trouver…
Depuis quelques semaines la classe de 6C réinvente le monde… Ce concours, organisé par l’AFD (Agence Française de Développement), invite les élèves à imaginer le monde en 2030 dans un podcast créatif. découvrir le concours ici Ce travail collaboratif est le fruit de recherches sur les ODD suivi d’un important…
Jeudi 24 avril : venue de 3 intervenantes du Conservatoire National du Mascarin pour la classe de 6G pendant 3h: présentation de leur mission de conservation des espèces végétales, différences entre plantes indigènes, endémiques et exotiques. Les activités se poursuivent avec le montage d’une planche d’herbier, d’une création d’une…
Le numéro 3 de Joseph s’exprime est en ligne ! Bravo aux élèves de l’atelier radio, qui, malgré les nombreux aléas de cette période ont réussi à boucler leur émission !
La classe de 4D a écrit des nouvelles « qui font peur ». Ces nouvelles sont présentées dans un recueil « Zistwar i fé pèr ». Les élèves du collège ont pu voter pour élire leur nouvelle préférée. La remise des prix s’est effectuée le 3 avril au CDI du collège. Bravo à nos…
En cette Semaine de la Presse et des Médias à l’Ecole, les élèves de la classe de 4B se sont mis dans la peau de journalistes. Embarqués dans le scénario du jeu sérieux « Classe Investigation » du CLEMI, ils sont partis enquêter sur le terrain pour découvrir ce qui a bien…
Dans le cadre de la SPME, des élèves de cinquième mettent à l’épreuve leur sagacité. Il s’agit pour eux d’évaluer la fiabilité d’une information. Le blob est-il éternel ? La France possède-t-elle une île secrète ? Le zébrafe existe-t-il vraiment ? telles sont quelques-unes des questions abordées au travers de…