Les élèves de quatrième se sont confrontés à la problématique plastique du mouvement à travers plusieurs techniques (dessin, sculpture et photographie). Certaines productions sont surprenantes d’inventivité. D’autres sont puissantes plastiquement. Précisons que les références artistiques sont toujours montrées après aux élèves en relation avec leurs propositions artistiques.Bravo à eux pour leur implication créative.
M. TROTIGNON