Ci-jointes les productions plastiques des élèves de troisième qui ont élaboré un projet (d’abord individuel puis collectif) qui procède d’une installation “in situ” (en situation) d’un corps “coincé” dans un espace du collège trop petit pour lui.Cela leur a demandé des compétences organisationnelles, d’anticipation et d’engagement responsable dans la conduite d’un projet artistique en relation avec le corps et l’espace. Les résultats sont parfois bluffants. Bravo à eux.
Que du bonheur!Bonne découverte.
Le lien!
Olivier Trotignon (Arts plastiques).