à l’occasion de la semaine européenne du développement durable, de la JNSS ( journée nationale du sport scolaire) et du WCUD ( world clean up day), des éco-délégués se sont montrés volontaires juste après leur formation le matin même pour pratiquer une rando-clean à l’Etang Salé. ( En photo les déchets ramassés avec l’aide du lycée Antoine Roussin)
C’est accompagnés de Mme Lacaille et de M. Dujardin, et sous la direction de Mme Tondo et les 4e Hortensia , qu’ils ont pu rencontrer la CIVIS et ensuite randonner pendant 2H tout en nettoyant le site de ses déchets.
Félicitations aux 4e Hortensia qui ont joué avec brio leur rôle de jeunes officiels supervisés par Mme Tondo et Mathieu Sans et M. Baudu.
Félicitations aux éco-délégués volontaires pour avoir nettoyé le site dans la bonne humeur.
Merci à la CIVIS pour leur contribution dans cette action de sensibilisation à la préservation de ce merveilleux site.
Avec la participation de la mairie, Cette année, ce sont 100 élèves et leurs accompagnateurs qui se sont mobilisés pour nettoyer le site des 3 ravines à l’ocasion du world clean up day, ( la journée mondiale du nettoyage de la Terre)
40 élèves de l’école élémentaire Paul Éluard,
30 collégiens des établissements dont des élèves du dispositif ULIS Leconte de Lisle dont Plateau Goyaves
30 lycéens des établissements Antoine Roussin, Victor Schoelcher et Roches Maigres.
Grâce à leur action, ce lieu a pu être assaini, évitant ainsi une pollution future de l’étang du Gol. Après le ramassage, les élèves ont également participé à un tri des déchets et à une analyse des résultats.
Bilan du World Clean Up Day – Site des 3 ravines
Emballages verre : 30,5 kg
Emballages recyclables : 26,5 kg
Métaux hors emballages : 34 kg
Pneus : 30 kg
Déchets résiduels : 89 kg
Autres déchets insolites : extincteur, sac de plumes, test de grossesse, pantalon, bouquet de fleurs encore emballé…
Comme chaque année, les élèves ont réalisé leur dossard pour le CROSS du Collège, sur une thématique particulière de l’ Éducation au Développement Durable. Et pour cette fois, c ‘est le thème du CLIMAT qui est mis à l’honneur. Les élèves évoquent le dérèglement climatique, par des compositions graphiques qui questionnent le spectateur sur l’avenir qui les attend sans prise de conscience…
ce mardi 24 juin, les éco-délégués les plus investis au collège ont reçu leur diplôme . Par leur investissement de nombreuses actions en faveur du developpement durable ont pu être menées au collège. Félicitations aux éco-délégués et à leurs 2 ambassadeurs Ismaël et Lorelynne.
Le lundi 26 mai , les éco-délégués se sont rendus au jardin des Mascarins à Saint-Leu pour participer à la journée académique de l’enseignement au développement durable où ils ont tenu un stand afin de présenter leurs actions menées en faveur de l’environnement au cours de l’année et y présenter plus particulièrement leurs jeux de sociétés sur le thème des oiseaux de la Réunion, tels que le zoizopoly, le memory des oiseaux, les jeux des 7 familles…
Deux membres actives du club des macgoyaviers ont présenté leurs réalisations au sein de cette ressourcerie ( telles que la lampe microscope, les bougies parfumées, le stylo suspendu…)
Cette journée fut l’occasion d’aller à la rencontre des partenaires en faveur du développement durable sur le territoire mais aussi de révéler les nouveaux T-shirts officiels des éco-délégués du collège Plateau Goyaves.
2 ambassadrices des éco-délégués ( Lorelyne et Maëlie ) ont également participé à un forum des éco-délégués sur les actions à mener pour réduire la consommation du plastique.
Ce jour du 05 juin 2025 , les 6e Jujube , classe CHAAP sont allés à la rencontre de Marion Labouré, artiste en résidence à la maison Dussac ( FRAC de la Réunion ) à Saint-Leu.
Ce fut aussi l’occasion pour les élèves de découvrir l’architecture de la villa Dussac anciennement connue sous le nom de « maison Bédier » et son jardin réaménagé ainsi que l’histoire du domaine de Stella Matutina.
Au cours de cette journée, les artistes en herbe ont pu aussi découvrir une partie de la biodiversité florale du jardin. Qu’elles soient indigènes voire endémiques ou bien exotiques, ils ont ainsi identifié et dessiné les espèces végétales du luxuriant jardin.
Cette immersion dans le jardin leur a aussi permis de trouver source d’inspiration pour réaliser une couverture artistique de leur herbier réalisé en SVT.
