Les 3e Option SI la course au robot le plus rapide
Programmation, logique et optimisation
Les élèves de troisième se sont lancés dans une véritable compétition de robotique. Le principe : programmer un robot capable de sortir d’un parcours le plus rapidement possible. Mais attention — la vitesse seule ne suffit pas. L’enjeu était d’écrire le programme le plus optimisé possible, en réduisant au maximum les instructions inutiles pour gagner chaque fraction de seconde.
Chaque équipe a dû analyser le parcours, anticiper les déplacements du robot et affiner son code après chaque essai.
Les 4e Option: de l’écran à la pièce réelle
Conception assistée par ordinateur et impression 3D
De leur côté, les élèves de quatrième ont exploré le monde de la conception assistée par ordinateur grâce au logiciel OnShape. À l’aide de cet outil professionnel accessible directement depuis un navigateur, ils ont modélisé leurs pièces en 3D avec précision, en définissant chaque dimension, chaque forme et chaque coupe.
Une fois les conceptions validées, place à la magie de la fabrication numérique : les pièces ont été imprimées en 3D grâce à l’imprimante présente dans la salle de technologie.
