Retards & Absences

Gestion des retards et des absences

Le Collège Terrain Fayard attache une importance particulière à la présence régulière et ponctuelle des élèves, essentielle pour leur réussite scolaire. Cette page explique les procédures à suivre, les justifications nécessaires et les conséquences en cas de manquements.

1. Les retards

Un élève est considéré en retard lorsqu’il arrive après l’heure de début des cours.

Procédure à suivre :

  • Informer le collège dès que possible : téléphone, mail, carnet de correspondance ou ENT.
  • L’élève doit se présenter au secrétariat ou à la vie scolaire pour signaler son retard et obtenir un mot de retard.

Conséquences des retards répétés :

  • Avertissements et signalement aux parents.
  • Retenue ou mesure disciplinaire selon la gravité et la fréquence.
  • Signalement au Chef d’établissement si les retards persistent.

2. Les absences

Toute absence doit être justifiée par les parents dans les plus brefs délais.

Procédure à suivre :

  • Contacter le collège : téléphone, mail, ENT ou carnet de correspondance.
  • Fournir un mot écrit ou un certificat médical selon la durée et la nature de l’absence.
  • Pour les absences prolongées, un suivi pédagogique peut être organisé.

Cas particuliers :

  • Absence pour raison médicale : certificat demandé à partir de trois jours consécutifs.
  • Absence non justifiée : signalée à la vie scolaire et aux parents, pouvant entraîner des mesures disciplinaires.

3. Risques en cas de non-justification

  • Impact sur la scolarité : pénalisation pour les évaluations manquées.
  • Sanctions disciplinaires : avertissements, retenues, mesures éducatives ou signalement au Chef d’établissement.
  • Signalement aux autorités : en cas d’absences répétées non justifiées, le collège peut alerter l’inspection académique ou les services sociaux.

4. Rappel aux familles

  • Signalez rapidement tout retard ou absence.
  • Fournissez les justificatifs nécessaires dans les délais.
  • Encouragez votre enfant à respecter les horaires et la discipline de l’établissement.

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