C’est une immense fierté pour notre communauté éducative. Dans le cadre du prestigieux concours national « La Flamme de l’Égalité», le projet mené par nos élèves de la 201 a été récompensé par le 3ème Prix Académique.
Pour célébrer et couronner cette belle réussite, un diplôme officiel du service de la DAAC (Délégation Académique à l’Action Culturelle) du rectorat a été remis physiquement aux élèves lors de l’après-midi « Tes Talents ».
Cette année un sujet fort et complexe. « Femmes en esclavage » : un angle original et salué
Travaillant sur le thème sensible de la condition des femmes esclavisées, les élèves ont fait le choix audacieux et subtil de bousculer les perspectives. Une démarche intellectuelle et artistique qui a marqué le jury, et notamment l’Inspectrice d’Histoire-Géographie et EMC, qui nous a adressé ce magnifique témoignage :
« J’ai été très sensible à ce travail. Sur ce thème « Femmes en esclavage », j’ai trouvé le parti pris de départ – faire parler un homme – extrêmement intéressant, pertinent et original. Il permet de porter un regard fin et nuancé et d’appréhender la question non seulement au prisme des femmes mais bien des relations de genre, ce qui me semble particulièrement constructif. Si l’on ajoute à cela la très belle dimension esthétique et poétique, les valeurs transmises… l’engagement des élèves, le travail interdisciplinaire , l’utilisation de l’IA… il s’agit d’un travail remarquable. »
Un projet moderne et interdisciplinaire
Ce prix vient récompenser un véritable travail d’équipe. En mêlant l’histoire, l’enseignement civique, l’allemand avec Mme Maillot, l’espagnol avec M. Bénard, les élèves ont prouvé que le travail de mémoire sait conjuguer rigueur historique, sensibilité et modernité.
L’ensemble de l’équipe pédagogique tient à féliciter chaleureusement les élèves pour leur investissement , et leur esprit citoyen. Ce succès fait honneur à notre établissement !
Merci également à la Direction, aux familles
pour leur soutien constant tout au long de cette aventure pédagogique.









