Pour leur « Projet nouvelles » proposé par Mme Héliès leur professeur de français, les élèves de la seconde E ont pu découvrir l’écriture collaborative.
Ils ont effectué des recherches documentaires au CDI sur l’histoire des cyclones à la Réunion. Ils ont aussi discuté avec les membres de leurs familles pour recueillir des souvenirs de tempêtes. En groupe de trois ou quatre, ils ont d’abord imaginé leurs personnages. Ils ont élaboré un schéma narratif qu’ils ont progressivement enrichi. Un titre et une phrase d’accroche ont été choisis pour chaque nouvelle. Quand les récits ont été terminés, chaque groupe a relu très attentivement son histoire pour en améliorer l’expression et la cohérence. La relecture est une étape indispensable pour améliorer les productions. En classe, la dernière étape a consisté en une lecture à haute voix de chaque nouvelle qui a été validée par l’ensemble des élèves. L’ensemble des nouvelles a été regroupé dans le recueil « Sous le ciel déchaîné » Voici le résultat de cette réflexion collective.
Bonne lecture !!!
