Art et Culture, Non classé

Journée des Arts au Lycée Pierre Poivre : Réservez votre 19 décembre !

Le Lycée Pierre Poivre est ravi d’annoncer la tenue de sa Journée des Arts le mardi 19 décembre ! Une journée exceptionnelle et riche en découvertes artistiques vous attend, mettant à l’honneur la danse, la musique, et les talents de nos lycéens. Nous avons concocté un programme varié et captivant pour cette journée :

  • 11h00 : Danse Voltige « Nébula » La Compagnie 3.0, une compagnie de danse contemporaine implantée à La Réunion, présentera son spectacle de danse voltige aérienne, « Nébula ». Préparez-vous à voir des voltigeuses défier la gravité, flotter entre le haut et le bas, et renverser les perspectives dans une performance poétique.

  • 12h30 : Concert du groupe Maronaz L’ambiance montera d’un cran avec le concert du groupe Maronaz. Originaire de Saint-Joseph, ce groupe est connu pour son style unique mêlant les percussions traditionnelles et le maloya à des sonorités plus électro-acoustiques et rock. Une performance qui promet de l’énergie et de l’authenticité !

  • 13h30 : Scène Ouverte aux Lycéens La journée se clôturera par l’événement le plus attendu : la Scène Ouverte ! C’est le moment pour tous les élèves du lycée de monter sur scène et de dévoiler leurs talents. Chant, musique, danse, théâtre, poésie, stand-up… toutes les formes d’expression sont les bienvenues.

Appel à Inscription pour la Scène Ouverte. Avis à tous les artistes en herbe !

Si vous souhaitez faire partie des lycéens qui se produiront sur scène, ne manquez pas de vous inscrire. C’est l’occasion idéale de partager votre passion et d’éblouir vos camarades.

  • Comment s’inscrire ? Les inscriptions se font directement auprès de la Vie Scolaire.

  • Contact : Sophie Costantini

    Venez nombreux pour célébrer la richesse des arts au sein de notre établissement !

Sophie Costantini, Professeur de Lettres, référente culture pour le Lycée P. Poivre

Découvrez un aperçu de l’univers de Maronaz : Prix du 20 Désamb’ Réunion 2017

B.T.S, Non classé

Projet Franco-allemand autour de la Cybersécurité avec les BTS

Cyber-échanges : Une semaine riche en découvertes et en sécurité avec nos partenaires allemands ! 

La semaine dernière, notre lycée a eu l’honneur d’accueillir une délégation d’élèves et de professeurs allemands dans le cadre de notre projet d’échange Cybersécurité avec nos étudiants de BTS SIO (Services Informatiques aux Organisations).

Cet événement, fruit d’une collaboration pédagogique fructueuse, a été bien plus qu’une simple rencontre technique : ce fut une véritable immersion culturelle et un partage d’expertises passionnant.

 Un projet technique au cœur des enjeux du numérique

L’objectif principal de cet échange était de travailler ensemble sur les défis actuels de la cybersécurité. Nos étudiants, épaulés par leurs homologues allemands, ont eu l’occasion de confronter leurs approches, d’échanger sur les bonnes pratiques en matière de protection des données, et de collaborer sur des ateliers pratiques de détection et de prévention des menaces numériques.

Ce travail intensif a culminé avec une séance de restitution très enrichissante. Les élèves ont présenté leurs conclusions, leurs solutions et les compétences qu’ils ont développées tout au long du projet, démontrant une belle capacité à travailler en équipe dans un contexte international et multilingue.

Entre pitons et océan : à la découverte de La Réunion

Afin de permettre à nos invités de découvrir la richesse de notre île, un programme d’activités culturelles et naturelles a été soigneusement organisé. Ces moments de détente et de partage ont renforcé les liens entre les participants et ont offert une perspective unique sur le patrimoine réunionnais :

  • Le Volcan : L’ascension et la visite des paysages lunaires du Piton de la Fournaise ont été un temps fort, offrant une vue imprenable sur la puissance de la nature.

  • Kélonia : La découverte du centre de sensibilisation aux tortues marines a permis de souligner les enjeux de la biodiversité locale et la nécessité de la protéger.

  • Bassin Manapany : Un moment convivial pour profiter du littoral et des piscines naturelles de l’île.

Ces excursions, au-delà de leur aspect ludique, ont illustré la diversité de notre environnement et ont créé des souvenirs inoubliables pour tous.

 Merci et bravo aux acteurs de cette réussite !

Ce projet d’échange a été une pleine réussite grâce à l’investissement et à la mobilisation de tous.

Nous tenons à adresser nos plus sincères remerciements :

  • Aux étudiants français et allemands pour leur sérieux, leur enthousiasme et la qualité de leur travail collaboratif.

  • Aux professeurs et aux équipes pédagogiques pour l’organisation sans faille des ateliers techniques et des visites.

  • Aux familles d’accueil qui ont chaleureusement ouvert leurs portes, jouant un rôle essentiel dans l’immersion et le bien-être de nos hôtes.

Ce type de projet est vital pour l’ouverture internationale de notre lycée et pour le développement des compétences interculturelles de nos élèves. Nous attendons avec impatience la prochaine étape de cet échange, prévue en Allemagne !

L’équipe des professeurs de BTS

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ERASMUS +, Non classé

programme Erasmus

Dans le cadre du programme Erasmus, 3 collègues venues de Gênes (Italie) ont assisté à des cours au Lycée Pierre Poivre grâce au partenariat conduit avec leurs établissements.

Les échanges ont été riches et ont ouvert de nouvelles perspectives pédagogiques.

Professeurs :

Mme Antraygues

Mme Lebon

Mme Filhol

Mme Hoareau

Mme Vitry

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Sciences-PO

Conférence « Les inégalités des chances » de M. Trannoy puis échange avec N. Vallaud-Belkhacem

Le 28 octobre 2025, un groupe de notre lycée a assisté à une conférence du professeur émérite des universités M. Trannoy sur « Les inégalités des chances ». Nos élèves ont pris conscience des attendus d’un discours universitaire avec des précisions sur la notion d’égalité…. Un grand pas vers l’Université !

L’après-midi, nous avons assisté à une intervention des Alumni de La Réunion. Puis la ministre Najat Vallaud-Belkhacem a échangé avec les élèves des ateliers Sciences-Po du Sud de l’Île. Son parcours, sa proximité et son écoute ont permis de faire naître une relation directe et inspirante en particulier avec nos élèves. Merci en leur nom !

Fabrice Caparros, Professeur d’Histoire-géographie, Ateliers Sciences-Po

Sylvain Iscaye, Professeur de SES

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Actualités, Danse

« Pièces de Bus » / S. Costantini, L. Devillières

« Pièces de bus » est un spectacle de la compagnie Morphose chorégraphié par Soraya Thomas et interprété par Manon Payet et Cedric Marchais. Cette pièce a en grande partie été conçue au lycée Pierre Poivre dans le cadre d’une résidence de création en territoire scolaire. Les 202 et les 2nde option facultative théâtre ont eu la chance de travailler avec la compagnie durant quelques semaines et ont réalisé des vidéos autour de la thématique principale du spectacle: l’attente. La travail était à la fois chorégraphique et cinématographique.
Les élèves ont également assisté à la première du spectacle le 29 avril dans le cadre du festival Komidi, en apportant leur pierre à l’édifice sous la force d’une restitution physique de leur travail, en 1ere partie de la pièce.
Voici le résultat de leur travail.
Merci à la compagnie Morphose.
Sophie Costantini et Laurie Devillières

Actualités

Option de spécialité Théâtre : La restitution

Les élèves de l’option de spécialité théâtre

ont présenté

une restitution d’une partie du travail de l’année

le 10 juin 2025 à l’Auditorium de Saint-Joseph.

Les élèves de première, après avoir mené une réflexion sur le construction du personnage, ont présenté, en s’appuyant sur leur travail scénique, une création originale et collective:

Mariages et mascarades!

Ah! Molière! Qui mieux que lui se moque de nos excès et défauts? Dans un florilège de scènes piochées dans l’univers du dramaturge, ils ont montré ce que mariage signifie: renoncements, petits arrangements, autorité parentale, fantasmes….

Les élèves de terminale ont montré deux temps de travail :

1789

du Théâtre du Soleil

C’est l’histoire de notre Révolution française racontée de l’intérieur. C’est l’histoire du peuple français qui parle intimement, qui vibre d’une révolte vivante et incarnée, tantôt avec humour et burlesque, tantôt avec force et émotion.

Et

« Chantiers, nous »

A la manière de la comédienne Dominique Blanc et de son parcours à travers trois pièces
– Le Mariage de Figraro, Angels in America, Phèdre – les élèves ont construit leur propre « chantier » théâtral nourri de réflexions, de choix, d’essais, de ratures, de doutes, autant d’étapes constitutives dans l’expérience scénique et la construction du comédien.

Nous partageons quelques photos des répétitions….

Nathalie Gross

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Nathalie Gross

Actualités

Option facultative Théâtre : la restitution

Les élèves de l’option théâtre facultative

ont présenté

une restitution d’une partie du travail de l’année

le 3 juin 2025 à l’Auditorium de Saint-Joseph.

« Bienvenue au Royaume des morts »

d’après une pièce de P. Kermann La Mastication des morts

Les élèves de 2NDE ont proposé aux spectateurs de suivre un parcours quelque peu atypique et décalé, à travers 10 scènes chorales, dans le Royaume des morts.

Chroniques des jours entiers, des nuits entières

de Xavier Durringer

Les élèves de première et terminale quant à eux ont présenté une création collective autour d’un texte contemporain :

« Ce sont des histoires, des pensées, des confrontations, celles de gens ordinaires, fantasques aussi. Ce sont des histoires de couples qui se font et se défont, d’embrouilles de petits voyous , de gens en peine… Tous se retrouvent dans un petit bar-tabac, lieu de confidences…»

Nathalie Gross

Voici quelques moments des répétitions en photos:

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Art et Culture

Projet « Constellations » avec Le Centre national de Danse et Lalanbik

« Comment j’habite mon corps?  » Cette question a accompagné les élèves de la classe de 205 cette année, dans le cadre du dispositif d’EAC Constellation, en lien avec le Centre National de la Danse et Lalanbik (Centre de développement chorégraphique national). Les élèves les ont suivi pendant plusieurs semaines des ateliers de médiation culturelle et des ateliers chorégraphiques avec deux danseurs. Ils ont également assisté à deux représentations chorégraphiques.
Ils ont présenté le fruit de leur travail et de ce beau parcours lors d’une restitution qui a eu lieu le 2 juin au Théâtre de Pierrefonds (Saint-Pierre), dont voici un aperçu.

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Laurie Devillères, Professeur de Lettres