Erasmus Day 2025 : une matinée européenne, linguistique et citoyenne au Lycée Paul VERGÈS

Le jeudi 20 novembre 2025, le Lycée Paul VERGÈS a célébré son Erasmus Day, un rendez-vous désormais incontournable depuis son inscription au calendrier de l’établissement en 2019.

Cette journée dédiée à la découverte de l’Union européenne, de ses langues, de ses cultures et des opportunités offertes par Erasmus+ a permis à de nombreux élèves et étudiants de vivre une immersion européenne dynamique et participative.

Une matinée d’ateliers, de rencontres et de découvertes

Tout au long de la matinée, les classes ont circulé entre plusieurs espaces du lycée — salles spécialisées, espaces extérieurs aménagés et CDI — pour participer à des ateliers construits et animés par les équipes pédagogiques engagées dans Erasmus+, ainsi que par des ambassadeurs du programme, notamment les élèves de Seconde option Euro/anglais, des élèves du BIA et de TST2S3-ETLV espagnol mobilisés pour l’occasion.

Les activités ont proposé une diversité linguistique, culturelle, scientifique et citoyenne, favorisant l’ouverture internationale et l’engagement des élèves.

Les ateliers proposés

• Langues vivantes & citoyenneté européenne

Les élèves ont découvert l’Union européenne et ses enjeux grâce à une série d’activités ludiques et pédagogiques :

• Kahoot sur l’Union européenne : quiz interactif bilingue (anglais), permettant de réviser l’histoire, les institutions et les valeurs de l’UE.
• Rompe el cliché : atelier en espagnol consacré à la déconstruction des stéréotypes de genre à travers un jeu entièrement créé et traduit par les élèves de TST2S3, mobilisant argumentation et esprit critique. (Ci-dessous)

• Jeux en anglais : activités variées (vocabulaire, énigmes, jeux collaboratifs) favorisant la communication et l’expression orale.
• Atelier BIA « Welcome on board » : découverte ludique du Brevet d’Initiation Aéronautique (BIA), un diplôme introduisant les jeunes aux bases de l’aéronautique (navigation, météorologie, sécurité aérienne), ici adapté en version anglophone. (Ci-dessous les élèves engagés dans la préparation du BIA, animateurs de cet atelier.)

• Exposition sur un voyage en Italie (en anglais) : mise en lumière du patrimoine italien et des bénéfices éducatifs d’une mobilité européenne. (Ci-dessous : le diaporama réalisé par les élèves de l’option cinéma et l’affiche conçue par une élève de l’option Latin)

https://etab.ac-reunion.fr/lyc-saint-paul4/wp-content/uploads/sites/49/2025/12/CINECITTA.pdf

• Culture & expression
• Ronkozé – Kréol : atelier d’expression créole visant à valoriser les langues et cultures ultramarines. Un espace d’échanges créatif, ancré dans l’identité réunionnaise.

• Sciences & démarche d’investigation
• Scientific Problem-Solving in English : activité de démarche scientifique menée en anglais et animée par les élèves de Seconde Euro, combinant analyse de problèmes, rigueur méthodologique et compétences linguistiques.

• Valorisation & participation
• Stand “Selfie Zone” – Erasmus Selfie Challenge : espace photo invitant les élèves à participer à un mini-concours sur le thème « Se sentir européen aujourd’hui ».
• Ambiance européenne au CDI : grâce à l’implication de Patricia Florenty, professeure documentaliste, les élèves ont découvert une sélection d’ouvrages et de ressources dédiées à l’Europe, aux langues et aux mobilités.
• Information sur les stages Erasmus+ pour les étudiants en BTS : l’une des coordonnatrices Erasmus+, Marie-Laure Serrayet, a présenté les possibilités de stages en Europe, les modalités de candidature et les atouts professionnels d’une expérience de mobilité.

Un temps fort pour développer les compétences et l’ouverture internationale

L’Erasmus Day permet de :

• – faire découvrir les opportunités de mobilité européenne ;
• – renforcer la maîtrise des langues vivantes dans des situations authentiques ;
• – développer la coopération, l’argumentation, l’esprit critique et la créativité ;
• – sensibiliser aux valeurs de l’Union européenne : égalité, inclusion, diversité culturelle ;
• – encourager les parcours personnels vers la mobilité internationale.

L’événement confirme la volonté du lycée de promouvoir une éducation ouverte sur l’Europe et de valoriser les projets linguistiques, culturels et citoyens portés par les équipes pédagogiques.

Une réunion de soirée pour construire l’avenir

En soirée, une réunion de pilotage a réuni les enseignants impliqués afin de :

• dresser le bilan 2024/2025,
• présenter les perspectives 2025/2026,
• revenir sur l’historique du programme Erasmus au lycée,
• partager des informations et des retours d’expériences,
• travailler à la construction d’une base de partenaires européens durable.

Ce temps d’échanges a permis de consolider la dynamique internationale du lycée et de préparer les mobilités et projets à venir.

Une réussite collective

Grâce à l’engagement des enseignants, des personnels, des ambassadeurs Erasmus et à la participation active des élèves, l’édition 2025 illustre une nouvelle fois l’importance des Erasmus Days :

– susciter la curiosité, cultiver l’ouverture culturelle et donner envie à chacun d’oser l’aventure européenne.