Les élèves des lycées professionnels ont du talent.
Le Jeudi 28 avril a eu lieu au lycée Vue Belle, le deuxième salon de l’économie sociale et solidaire : le salon MA RSS (Ma Réunion Sociale et Solidaire).
Les objectifs de ce salon sont de rapprocher les acteurs de l’ESS et les lycées professionnels, de donner du sens aux enseignements, de vivre les compétences. De sensibiliser les jeunes sur les enjeux du Développement durable, D’avoir une vision à long terme et de préserver notre planète pour les générations futures et De montrer l’importance du savoir-être dans les différents métiers. Les élèves montrent à travers les différents projets.
20 lycées professionnels ont présenté leurs projets devant les acteurs de l’ESS : des mutuelles, des fondations , des associations, des entreprises. Thierry Mesas représentant de la MGEN à ce salon est ravi de voir « que les élèves ont des ambitions entrepreneuriales qui respectent l’environnement, l’humain ». Dans les ateliers ESS les élèves prennent des décisions et en assument la responsabilité. Ils poursuivent un but précis : devenir l’entrepreneur social de demain, ils peuvent mesurer et savourer eux-mêmes les fruits de leurs efforts, deviennent ainsi motivés et apprennent mieux.
Ce salon organisé par et pour les lycéens a permis de mettre en avant des sujets qui interpellent fortement lycéens comme le harcèlement, la sexualité, l’insertion, le recyclage. Un tel exercice permet de développer l’esprit d’entreprendre chez les jeunes et de faciliter leur insertion sociale et professionnelle. Cela fait appel au respect des valeurs communes comme l’éthique, l’engagement, le partage et la solidarité.
Les lauréats :
– Grand prix ESS Académique remis par la MGEN au lycée Boisjoli Potier – Prix du développement durable remis par la MAIF au lycée François de Mahy – Coup de cœur du jury remis par las société Youtell au lycée Langevin – Prix de la créativité remis par la société MTPOI au Lycée de l’Horizon – Le Prix de l’engagement citoyen remis par la GMF au lycée Schoelcher – Le prix de l’environnement remis par la CPME au lycée BoisJoli Potier – Prix collège remis par la CRESS au Collège de la Chatoire
La classe Européenne Anglais et la classe 1Agora2 (co-intervention anglais/enseignement professionnel) ont présenté une exposition au CDI, sur des femmes célèbres qui ont marqué l’histoire, dans le cadre de la Journée Internationale des Droits des Femmes.Les enseignants :- Mme Nadine Vandamme (enseignement pro)- M. Socrate Sylvere (anglais)
Du 04 au 08 avril a eu lieu la Semaine académique des langues. C’était l’occasion pour l’ensemble du lycée Vue-Belle de découvrir d’autres langues et cultures. Ainsi divers ateliers, concours et animations ont été proposés autour de l’anglais, de l’espagnol et du chinois. Cela a également été l’occasion de présenter les différents projets Erasmus en cours ou déjà effectués.
Les élèves de la classe 2de bac professionnel ASSP ont réalisé 3 panneaux afin de comparer des quantités de sucre et de gras dans les boissons et friandises qu’ils consomment. Ce travail a été effectué en cours de nutrition avec l’aide de Sarah, diététicienne stagiaire au lycée, et Mme Chiapino professeure de bio-technologie. L’aide des agents d’unité a également été très appréciée.
L’objectif est de sensibiliser les adolescents et les amener à consommer moins de sucre et de matière grasse afin d’équilibrer leur alimentation.
Le Lycée Professionnel Vue Belle a organisé une journée culturelle intitulée
LAMOUR EK BADINAZ DANN
LA KOUR LISE VU BEL
Le lundi 14 février 2022 de 8h30 à 16h
1 +1 = 3
Ansanm nou la mèt anlèr nout lisé, nout kozé, nout lékritir, nout manzé, nout santiman, nout listoir,
nout badinaz, nout tradision !
Le lundi 14 février, notre lycée a montré que le travail d’équipe fonctionne, qu’il y a une superbe énergie et une véritable volonté de porter des projets ambitieux qui mobilisent l’ensemble de la communauté éducative !
Tous les retours sont positifs tant du côté des élèves, des collègues, des représentants du Rectorat, des élus, des partenaires extérieurs. D’autres ont déjà des idées pour l’édition de l’année prochaine !
Les chiffres confirment qu’un très grand nombre de collègues ont investi le projet :
la moitié des classes du lycée inscrites aux différents ateliers (nous n’avons pas pu répondre à toutes les demandes) soit plus de 455 élèves qui ont circulé entre les ateliers ! Toutes les sections ont été concernées. + tous ceux qui ont participé aux animations musicales !
Je tiens à citer les noms des collègues qui ont animé / encadré les ateliers de façon magistrale avec les élèves :
Mme Bailly
Mme Chabriat
Mme Clement
Mme Coste (conceptrice de l’affiche)
Mme Dinot
Mme Eby
Mme Fruit-Duriez
Mme Gentric-Techer
Mme Gigan
Mme Lakia
Mme Normand
Mr Puma
Mme Pats-Nougues
Mr Periamodely
Mme Richard
Mr Rivière
Mme Roger-Payet
Mr Roumieux
Mme Vaïtilingom
Merci aux associations mais aussi à Jérémy et Jonathan pour leur prestation musicale qui a été très appréciée !
Encore une fois, je tiens à dire que sans l’aide de toutes les personnes qui se sont mobilisées (administration, agents, équipe informatique, agents du réfectoire, Vie Scolaire …..) rien n’aurait été possible !
Mersi bonpë !!!!
Les ateliers étaient divers et variés :
Atelier Kosa in shoz ? : pour faire découvrir ou redécouvrir la tradition des sirandanes
Atelier de cartes customisées made in Reunion
Atelier lamour dann tan maronaz : pour découvrir les figures emblématiques des couples marrons + exposition consacrée à Héva ek Anchaing
Atelier création littéraire : pour écrire l’amour ou le déclamer sous forme de slam
Atelier ti kado : pour apprendre les techniques artisanales de tressage de feuilles de cocotier, de marlé (collier de fleurs), de gravure de calebasses
Atelier de confection de bouchées créoles salées et sucrées
Atelier pou shant lamour : blind test pour découvrir les chansons d’amour qui ont fait vibrer les cœurs de toutes les générations
Atelier quadrille : découvrir cette danse traditionnelle ancêtre du séga
Atelier tapi mandian détourné : comment fabriquer des bijoux à base de chutes de tissus
Ateliers badinaz : un loto des odeurs pour découvrir les
senteurs de l’île
découverte de jeux lontan (kapsul, lastik, trou madam, kanèt …)
concours lo pli gabié lèt lamour
portré famiy pié d’boi la Rénion
photobooth : pour garder un souvenir de cette journée avec son lamourë, son lamourëz, son dalon, son dalone
Même le réfectoire s’est mis aux couleurs de cette journée culturelle avec des plats du terroir et une décoration rappelant la « sal vert », lieu des festivités traditionnelles. En effet, le lycée a ouvert le bal de la 2ème édition du concours porté par la Région « Recettes lontan ».
L’action « Recettes lontan » s’inscrit existe depuis 2019. Elle reprend plusieurs volets de la politique régionale en matière de restauration scolaire. En premier lieu, elle vise à valoriser le patrimoine alimentaire de La Réunion en offrant aux lycéens, consommateurs de demain, la possibilité de découvrir ou de redécouvrir des produits oubliés, autrefois prisés. Une meilleure connaissance des traditions afin que la jeune génération en devienne le défenseur. Le concours se veut ensuite créateur de liens : – entre les générations, puisque les participants sont encouragés à associer des « gramounes », gardiens des traditions culinaires de notre île ; – entre les différentes catégories d’acteurs, présentes dans les établissements : les élèves, les enseignants, le personnel de direction, administratif, les agents de restauration… – entre les partenaires : représentants des filières, professionnels de la restauration, représentants des institutions (Rectorat) qui font partie du jury, agriculteurs ou producteurs, … Ce concours est également un des outils de la Région au service du développement du territoire. L’action prône en effet la relocalisation de l’alimentation par la valorisation du terroir et des agriculteurs. Une mise en avant de la production agricole et agroalimentaire locale, qui constitue un axe fort de la politique de restauration régionale, et qui a permis une augmentation constante de la part des produits locaux dans la consommation des restaurants scolaires.
Les élus de la Région Réunion et de la Mairie de Saint-Paul nous ont accompagnés durant la matinée : Mme SITOUZE, Mme Corbière et Mr Virama- Coutaye.
une pleine page dans le Quotidien du vendredi 18 février 2022 !
Un autre reportage est en préparation qui accordera une plus grande place à l’échange avec les élèves et les enseignants sur le contenu pédagogique du projet.
Photos faites par l’association LEAR qui a participé à l’animation de l’atelier « Pou di lamour » au CDI !
Le Lycée Professionnel Vue Belle a organisé une journée culturelle intitulée
LAMOUR EK BADINAZ DANN
LA KOUR LISE VU BEL
Le lundi 14 février 2022 de 8h30 à 16h
1 +1 = 3
Ansanm nou la mèt anlèr nout lisé, nout kozé, nout lékritir, nout manzé, nout santiman, nout listoir,
nout badinaz, nout tradision !
Le lundi 14 février, notre lycée a montré que le travail d’équipe fonctionne, qu’il y a une superbe énergie et une véritable volonté de porter des projets ambitieux qui mobilisent l’ensemble de la communauté éducative !
Tous les retours sont positifs tant du côté des élèves, des collègues, des représentants du Rectorat, des élus, des partenaires extérieurs. D’autres ont déjà des idées pour l’édition de l’année prochaine !
Les chiffres confirment qu’un très grand nombre de collègues ont investi le projet :
la moitié des classes du lycée inscrites aux différents ateliers (nous n’avons pas pu répondre à toutes les demandes) soit plus de 455 élèves qui ont circulé entre les ateliers ! Toutes les sections ont été concernées. + tous ceux qui ont participé aux animations musicales !
Je tiens à citer les noms des collègues qui ont animé / encadré les ateliers de façon magistrale avec les élèves :
Mme Bailly
Mme Chabriat
Mme Clement
Mme Coste (conceptrice de l’affiche)
Mme Dinot
Mme Eby
Mme Fruit-Duriez
Mme Gentric-Techer
Mme Gigan
Mme Lakia
Mme Normand
Mr Puma
Mme Pats-Nougues
Mr Periamodely
Mme Richard
Mr Rivière
Mme Roger-Payet
Mr Roumieux
Mme Vaïtilingom
Merci aux associations mais aussi à Jérémy et Jonathan pour leur prestation musicale qui a été très appréciée !
Encore une fois, je tiens à dire que sans l’aide de toutes les personnes qui se sont mobilisées (administration, agents, équipe informatique, agents du réfectoire, Vie Scolaire …..) rien n’aurait été possible !
Mersi bonpë !!!!
Les ateliers étaient divers et variés :
Atelier Kosa in shoz ? : pour faire découvrir ou redécouvrir la tradition des sirandanes
Atelier de cartes customisées made in Reunion
Atelier lamour dann tan maronaz : pour découvrir les figures emblématiques des couples marrons + exposition consacrée à Héva ek Anchaing
Atelier création littéraire : pour écrire l’amour ou le déclamer sous forme de slam
Atelier ti kado : pour apprendre les techniques artisanales de tressage de feuilles de cocotier, de marlé (collier de fleurs), de gravure de calebasses
Atelier de confection de bouchées créoles salées et sucrées
Atelier pou shant lamour : blind test pour découvrir les chansons d’amour qui ont fait vibrer les cœurs de toutes les générations
Atelier quadrille : découvrir cette danse traditionnelle ancêtre du séga
Atelier tapi mandian détourné : comment fabriquer des bijoux à base de chutes de tissus
Ateliers badinaz : un loto des odeurs pour découvrir les
senteurs de l’île
découverte de jeux lontan (kapsul, lastik, trou madam, kanèt …)
concours lo pli gabié lèt lamour
portré famiy pié d’boi la Rénion
photobooth : pour garder un souvenir de cette journée avec son lamourë, son lamourëz, son dalon, son dalone
Même le réfectoire s’est mis aux couleurs de cette journée culturelle avec des plats du terroir et une décoration rappelant la « sal vert », lieu des festivités traditionnelles. En effet, le lycée a ouvert le bal de la 2ème édition du concours porté par la Région « Recettes lontan ».
L’action « Recettes lontan » s’inscrit existe depuis 2019. Elle reprend plusieurs volets de la politique régionale en matière de restauration scolaire. En premier lieu, elle vise à valoriser le patrimoine alimentaire de La Réunion en offrant aux lycéens, consommateurs de demain, la possibilité de découvrir ou de redécouvrir des produits oubliés, autrefois prisés. Une meilleure connaissance des traditions afin que la jeune génération en devienne le défenseur. Le concours se veut ensuite créateur de liens : – entre les générations, puisque les participants sont encouragés à associer des « gramounes », gardiens des traditions culinaires de notre île ; – entre les différentes catégories d’acteurs, présentes dans les établissements : les élèves, les enseignants, le personnel de direction, administratif, les agents de restauration… – entre les partenaires : représentants des filières, professionnels de la restauration, représentants des institutions (Rectorat) qui font partie du jury, agriculteurs ou producteurs, … Ce concours est également un des outils de la Région au service du développement du territoire. L’action prône en effet la relocalisation de l’alimentation par la valorisation du terroir et des agriculteurs. Une mise en avant de la production agricole et agroalimentaire locale, qui constitue un axe fort de la politique de restauration régionale, et qui a permis une augmentation constante de la part des produits locaux dans la consommation des restaurants scolaires.
Les élus de la Région Réunion et de la Mairie de Saint-Paul nous ont accompagnés durant la matinée : Mme SITOUZE, Mme Corbière et Mr Virama- Coutaye.
une pleine page dans le Quotidien du vendredi 18 février 2022 !
Un autre reportage est en préparation qui accordera une plus grande place à l’échange avec les élèves et les enseignants sur le contenu pédagogique du projet.
Photos faites par l’association LEAR qui a participé à l’animation de l’atelier « Pou di lamour » au CDI !
« La 2e période de campagne de bourse débutera le 02 septembre et se clôturera le 21 octobre 2021. Elle concernera tous les lycéens qui ne sont pas boursiers l’année scolaire précédente et les nouveaux lycéens (venant de 3e) qui n’ont pas déposé de demande de bourse lors de la 1ère période. Elle se déroulera dans les lycées via le téléservice ou par dossier papier.
Demande en ligne : Le téléservice s’ouvrira à partir du 02/09/21.
Demande papier : Les familles ont toujours la possibilité de faire une demande papier. Certaines situations comme un changement récent en 2021 de situation familiale (décès, divorce, séparation ou changement de résidence de l’enfant) ou des problèmes techniques liés au téléservice, ou familles sans avis d’imposition, ne pourront pas être prises en compte dans le cadre d’une demande en ligne. Il faudra faire à ce moment-là une demande papier.
Dans ce cas, elles devront joindre à leur dossier la copie complète de leur avis d’imposition 2021 sur les revenus 2020 (ce sera le seul document fiscal recevable) et pour faciliter l’instruction de certaines situations (parent isolé, concubinage, séparation/divorce/décès, tuteur), la dernière attestation de paiement de la CAF indiquant les enfants à charge.
N’hésitez pas à contacter le Bureau des Bourses pour plus de renseignements. »
Les élèves du Lycée Vue belle ont organisé le premier salon de l’économie sociale et solidaire inter-établissements.
Les élèves de 20 lycées professionnels sont venus présenter leur projet autour de l’ESS.
10 acteurs de l’ESS ont accompagné les différents projets.
c’est sur le plateau sportif du lycée de Vue Belle que les stands des élèves ont pris place afin de présenter au jury leurs réalisations sur les thématiques de la réduction du gaspillage alimentaire, de la lutte contre les inégalités sociales ou encore le développement des énergies propres.
Outre le travail d’équipe fourni par les élèves, c’est également « le début d’un engagement citoyen qui définira les nouvelles règles des prochaines évolutions sociétales » note le proviseur du lycée de Vue Belle, Patrick PRADINES.
Plusieurs partenaires du salon ont eux aussi joué le jeu et ont, depuis la genèse du projet, soutenu sa réalisation. Ils ont également pu remettre les différents prix aux lauréats qui sont les suivants :
Prix de l’Économie Sociale et Solidaire : Lycée Léon LEPERVANCHE
Prix coup de cœur du jury : Lycée Victor SCHOELCHER
Prix de la créativité : Lycée Isnelle AMELIN
Prix de l’environnement : Lycée de Vue Belle
Prix de l’engagement citoyen : Lycée Paul LANGEVIN
Prix écoresponsable : Lycée Bois Joly POTIER
Prix de la ville de Saint-Paul : Ex Aequo, Collège Célimène GAUDIEUX et Collège Jules SOLESSE
le Lycée des Métiers Vue Belle organisera la 1ère édition de
LA COURSE CONTRE LA FAIM
en partenariat avec l’association Action contre la Faim et la Maison des lycéens.
Cette année, les élèves du Lycée des Métiers de Vue Belle organisent au sein de leur établissement une Course solidaire. Autour des valeurs de partage, de santé, de sport et de solidarité, ils vont se retrouver et courir ensemble sponsorisés par des parrains afin de cumuler un maximum de dons qui seront reversés à Action Contre La Faim afin de lutter contre la sous nutrition dans le monde.
Chaque classe apporte sa contribution : certains réalisent des affiches ou des panneaux, d’autres des boissons et des gâteaux, mais aussi des chasubles pour l’équipe organisatrice, sans oublier que ce sont les élèves qui organiseront et tiendront les stands de ravitaillement et le stand d’accueil des participants.
Les familles, les entreprises sont autant de partenaires privilégiés avec lesquels nous travaillons tout au long de l’année. Ainsi, nous souhaitons que vous aussi vous soyez acteur de ce projet.
Car même le don le plus minime revêt son importance :
Soutenez nous !
Pour cela, vous pouvez effectuer un don :
par chèque
en ligne
à l’ordre de la MDL Lycée Vue Belle (Merci de préciser sur l’enveloppe :à l’attention de Madame Thizy Lycée Vue Belle BP 105 97422 LA SALINE)
Originellement fêté lors du solstice d’hiver en Europe, puis un temps fête Chrétienne, Noël est devenu aujourd’hui une fête populaire universelle. Nous avons souhaité y apporter notre contribution de futurs tapissiers-décorateurs, en réalisant ces figurines que vous pourrez imprimer sur papier ou tissu, pour égayer la maison lors des fêtes de fin d’année.
Pour aider les jeunes qui sortent du système solaire sans qualification à bénéficier de solutions adaptées, l’obligation de formation a été prolongée jusqu’à l’âge de 18 ans.
Chaque année, près de 95 000 jeunes sortent du système scolaire sans aucune qualification et 60 000 mineurs ne sont ni en études, ni en formation, ni en emploi. Ces jeunes rencontrent alors de grandes difficultés pour s’insérer dans le marché du travail et sont les premières victimes de la pauvreté. Aussi depuis la rentrée 2020 l’obligation de se former a été prolongée jusqu’à l’âge de 18 ans, afin qu’aucun jeune ne soit laissé dans ces situations.
Cette obligation de formation a ainsi un triple objectif :
– Mobiliser les jeunes en décrochage scolaire et leur donner envie d’intégrer une formation qui les intéresse et les prépare à leur avenir ;
– Mieux orienter les jeunes et les informer qu’il existe des solutions pour acquérir des compétences professionnelles et se former, quelle que soit leur situation ;
– Accompagner les parents et les proches dans les démarches pour permettre à leur enfant de rejoindre un parcours de formation diplômant ou qualifiant en vue d’une insertion professionnelle réussie.
Pour bénéficier de solutions de formation entre 16 et 18 ans, le Gouvernement a mis en place un numéro vert le 0 800 122 500 avec des conseillers des services des ministères de l’Education nationale et du Travail. Ce numéro est ouvert à tous les jeunes et leurs familles. N’hésitez pas à le faire connaître aux personnes de votre entourage qui pourraient être en recherche de solution de formation.
Afin d’encourager tes amis à respecter ces gestes barrières, mets-toi dans la peau d’un influenceur et imagine un visuel de ton choix (photographie, dessin, affiche, œuvre d’art…) qui promeut les gestes barrières auprès de jeunes, âgés de 16 à 25 ans. Sois créatif, original voire décalé !
Ce visuel devra être accompagné d’un titre et d’une brève présentation.
Merci à Nora, Ophélie et à Alexandre pour cette belle affiche!
La continuité pédagogique sera en place dans plusieurs situations : 1- Elève identifié positif 2- Groupe d’élèves ou classe en septaine 3- Enseignant en septaine 4- Allègement des effectifs 5- Confinement général
Veuillez trouver des documents qui pourront vous donner des pistes sur les différentes possibilités après le bac pro suivi cette année.
De plus, vous pouvez accéder grâce au lien à la brochure « Entrer dans le Sup » (qui ne sera pas distribuée en version papier cette année). Vous pourrez y trouver des informations sur les formations dans le supérieur à la Réunion, ainsi que des informations sur les aides financières.
Vous avez également le guide explicatif pour monter le Dossier Social Etudiant (demande de bourses et/ ou de logement à la réunion et/ou en métropole).
Mes permanences :
– Lycée Vue Belle le Mardi 08h30 à 12h00 et de 13h00 à 16h30 (Rdv à prendre à la vie scolaire)
– CIO de St Paul (à côté du lycée Louis Payen) le Mercredi de 8h30 à 12h00 et de 13h00 à 16h30 (sur RDV au 0262 22 55 86)
PSY EN (accompagnement, informations et conseils à l’orientation)
VALORISATION DU PROJET MENE AVEC LA 2 ASSP et Mme BALOUNAIK
La classe de 2 ASSP a bénéficié du dispositif BEKALI et a eu l’opportunité de travailler comme de vraies professionnelles avec l’artiste TINE POPPY et Le Séga social Club // Guitare, basse Rodolphe Celeste // Batterie, percussions Rwan Dalleau.
2ASSP
L’action s’est déroulée en 3 étapes :
• rencontre avec l’artiste au lycée pour découvrir l’album et échanger autour de la notion de Paradoxes
Présentation de l’album Paradox de Tine Poppy Un club clandestin dans une salle de boxe, au Port. Des volutes de séga, version sono mondiale. Des confidences, et du show. Bienvenue au Paradox, paradis de la contradiction et du mélange des genres, ou comment une ancienne sportive devenue artiste ose tout et son contraire. Une immersion dans un cabaret créole hors format, où la meneuse de revue ne dit qu’une chose : ne me demandez pas de choisir. Un lustre au milieu des sacs de frappes. Au Paradox, l’entrainement n’est pas achevé que les noctambules et la musique prennent place. Dans cette boîte de nuit, clandestine, on y danse, on y joue aux cartes, on y chante, on y boxe. Le paradox sent la fête, la musique endiablée, la lumière, en façade. Tine Poppy n’aime rien de mieux que l’éclat des paillettes, l’ivresse des basses tropicales et le décalage pour faire passer vérité et contradictions qui ont façonné le destin atypique d’une ancienne sportive de haut niveau, devenue artiste sans aucune formation. Et qui revient là au Port dans ce gymnase où elle a fait ses premiers pas. Paradox c’est la confrontation. C’est Tine Poppy qui raconte sa vie et l’époque avec la même lucidité qu’elle s’inflige à elle-même. C’est une inspiration qui mélange Beyoncé et Baster, Cindy Laupers et Na essayé. C’est écrire des textes sombres sur une musique ensoleillée, concilier la légèreté et l’engagement. C’est de faire du séga mais ne pas en faire vraiment. C’est mêler les genres ; le stand’up, le show, la danse et la musique live, l’intime au devant de la scène, l’élégance au kistch, la sueur et le parfum, le brut et le noble. C’est refuser de choisir un moyen d’expression, c’est tout aimer, les confronter pour les révéler. C’est toujours préférer le et au ou. C’est une audace entre la décence et l’exubérance, l’opaque et le transparent, le chic et le désinvolte, Et finalement, c’est permettre aux femmes d’aujourd’hui d’être tout et son contraire et le contraire de toutes, vulnérable et invincible, muse et artiste, amoureuse et indépendante. Dans cette nouvelle création, Tine Poppy mène une revue de l’ombre en pleine lumière. Et c’est tout son paradoxe.
• 2 ème étape : direction le Kabardock au Port pour assister au concert de Tine Poppy et Le Séga Social Club : ambiance assurée dans le bus et dans la salle !
• 3 ème étape : Retour au lycée et travail pas si simple de réécriture et d’appropriation du texte phare de l’album de l’artiste, « Simple et compliqué ». Mais, sur les conseils de Tine Poppy les « crews » ont découvert leurs talents d’auteurs et autrices !!!
Le crew « Moustik san zèl »
Le crew « Moustik san zèl » en pleine réflexion !
Le crew « Chignon koko razé »
Le crew « Chignon koko razé » en pleine répétition !
Rodolphe et Rwan ont été d’une grande patience et de très bons conseils !
Le crew « Princesses du quartier »
Le crew « Princesses du quartier » en pose coca comme d’habitude ! De futures stars, on vous dit ….
Le concert fut de grande qualité grâce à un public très vivant et des élèves qui ont donné le meilleur d’eux-mêmes !
Merci toutes celles et ceux qui ont permis à ce projet de se concrétiser ! Nos partenaires culturels : Lespas Leconte de Lisle Le Kabardock
A l’occasion de la journée des langues fêtée le 26 septembre, les élèves des sections EURO espagnol et anglais ont réalisé différentes activités à découvrir dans la cour du lycée. En classe : dictée multilingue, vidéos, jeux, chants au programme. Bonne fête!
Abécédaire
des mots français empruntés à l’anglais.
Chaque
année au mois de mai, pendant la Semaine des Langues, les écoles de
France mettent le plurilinguisme à l’honneur : à cette occasion,
nous avons recueilli, et mis en images dans un abécédaire, des
emprunts du français à l’anglais ; d’abord sous forme de
livre-accordéon, puis en version numérique. Mieux connaître ces
mots qui appartiennent au “ globish “ ou global English,
et font partie de notre quotidien, ne constitue-t-il pas le B.A.BA de
la communication internationale ?
Feuilleter les livrets MINI FORMAT ( (sur le site Calaméo) : Cliquez ici
Veuillez télécharger en cliquant sur le lien ci-dessous
Le mardi 31 mars 2020, le Lycée des Métiers Vue Belle organisera la
1ère édition de LA COURSE
CONTRE LA FAIM, en partenariat avec l’association Action
contre la faim.
LA COURSE CONTRE LA FAIM sensibilise les jeunes au problème de la
sous nutrition dans le monde, puis les mobilise contre ce fléau lors
d’une course solidaire.
Ainsi, le 31 mars 2020, vos enfants courront
dans le lycée. Nous avons besoin de vous pour les encourager !
Alors rejoignez-nous en prenant vous aussi
le départ de cette course ou en venant simplement les applaudir !
Pensez aussi à soutenir votre enfant en
faisant un don, peu importe le montant (1, 3, 15 euros…)
Même le plus petit don à la plus grande
importance !
Participer à ce projet solidaire sera aussi
votre façon d’aider les autres…
Zistoir Ti Moïse, The Story of the Lost Slaves on Tromelin Island.
Le 4 octobre 2016, nous avons entrepris un voyage : Voyage au cœur d’une exposition itinérante, « Tromelin, l’île des esclaves oubliés » , alors au Musée Stella Matutina ; mais aussi voyage dans le temps, sur les traces de ces oubliés de l’histoire. Et c’est en leur mémoire que nous avons pris la plume, pour que l’on se souvienne…
Feuilleter les livrets MINI FORMAT ( (sur le site Calaméo) : Cliquez ici
Veuillez cliquez sur le lien ci-dessous pour télécharger le document .
Lors de la « Somèn Kréol « , la conteuse Shanel est intervenue au Lycée Vue-Belle pour nous faire découvrir des « Zistoir la Rényon « . A notre tour, nous sommes devenus des « Rakontèr Zistoir «, pour vous narrer celle de « Kompèr Lièv, Torti, Basin lo Roi « , et diffuser ainsi une part essentielle de notre culture indiaocéanique, tout en la rendant accessible à un public anglophone.
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Veuillez patienter quelques instants pour télécharger le document .
Dans ce deuxième numéro des Mini Formats, nous avons souhaité partager avec vous nos visites au Musée Villèle, où nous ont été présentées une série de lithographies du 19ème siècle. A travers notre regard, les personnages, connus ou anonymes, ont pu retrouver vie et couleurs, pour un voyage au fil du temps mêlant imaginaire et histoire.
feuilleter les livrets MINI FORMAT ( (sur le site Calaméo) : Cliquez ici
Veuillez cliquer sur le lien ci-dessous pour télécharger le document pdf
Dans ce premier numéro des Mini Formats, nous avons tenté de restituer un parcours effectué au Musée Villèle, sur la thématique de Paul et Virginie. Ce couple mythique ayant ému chaque génération depuis 1787, nous avons souhaité à notre tour prendre la plume pour raconter « Notre histoire de Paul et Virginie ».
feuilleter les livrets MINI FORMAT ( (sur le site Calaméo) : Cliquez ici
Veuillez cliquer sur le lien ci-dessous pour télécharger le document
Veuillez patienter quelques instants pour visualiser le quatrième numéro de notre journal : LA VIE-BEL
Au sommaire de ce numéro : des encouragements à faire du sport , l’opération Don du sang , les voyages en Espagne dans le cadre d’ERASMUS + et plein d’autres choses ….
Si le journal n’apparaît pas dans cette fenêtre , vous avez la possibilité de télécharger le numéro 4 de la VIE-BEL en cliquant sur ce lien : vuebelle4
Être élève de lycée professionnel implique de prendre soin de son image, non seulement pour la vie scolaire quotidienne mais aussi pour les recherches de stages, et pour plus tard les recherches d’emploi.
La devise du Lycée « Bienveillance Exigence effort Excellence » est là aussi pour encourager tous les élèves à être soucieux de leur bonne image.
Dans le cadre de la journée EAS du 29 mars qui avait pour thème Ma réputation une séance débat a été organisée sur la e-réputation avec mesdames ALY Sabah, Conseillère Principale d’Education, BERGERON Carole, Coordinatrice Ulis lycée et monsieur MICHALOWSKI Robert, Enseignant référent aux usages du numérique (Erun).
Après un vote effectué par tous les membres de la communauté du lycée Vue Belle ( personnels et élèves ) , le blason ci-dessous a été retenu pour représenter notre lycée .
Bilan avec Catherine Vanesse et l’équipe de la FLCPF de Bruxelles suivi d’un brunch.
Notre formation Erasmus est un vrai succès. Nous repartons très enthousiaste, enrichies par des formations et rencontres de qualités, des moments forts, de nouvelles pratiques et nouveaux outils d’EàS que nous manquerons pas de partager avec les équipes pluridisciplinaires à la Réunion.
Les échanges et les animations nous ont conforté sur le bien fondé de notre projet d’Éducation à la Sexualité. En effet, la lutte contre les grossesses précoces est un pas réel vers la lutte du décrochage scolaire.
Merci à l’équipe du FLCPF, aux travailleurs des différents Plannings Familiaux pour votre accueil, vos compétences, votre disponibilité, votre gentillesse qui ont rendu cette expérience riche dans tous les domaines.
Merci à l’équipe de direction de notre établissement pour son soutien et sa confiance dès le début de cette aventure.
Participation à une animation Éducation à la Sexualité au planning familial Josaphat auprès d’un groupe de garçons de classe professionnelle mécanicien (équivalent niveau CAP).
Nous avons découvert de nouvelles techniques d’animation :
Se présenter avec le jeu de carte des émotions.
Saynètes jouées par les animateurs pour amorcer la discussion.
Disposition de la salle d’animation. Tout le monde est sur un même cercle.
Les règles sont posées, la liste des thèmes abordées lors de la séance.
Formations multiculturelles : « vie relationnelle, affective et sexuelle, migrations et cultures »
Intervenantes : Naïma Akhamlich et Maureen Louhenapessy Naïma
Apports théoriques sur les flux migratoires en Belgique.
Réflexion sur nos propres valeurs en relation avec le regard que l’on porte sur l’autre.
Apports théoriques et discussions sur les différentes religions et leurs rapports à la sexualité : mariage forcé, virginité, homosexualité, rapports homme/femme.
Exercices d’incidents critiques : analyse de situations de « chocs culturels ».
Comment se positionner en tant que professionnel ?
Mise à distance;
Légitimer l’autre;
Proposer des pistes;
Amener à la réflexion.
» N’essayons pas de convaincre, contentons-nous de faire réfléchir » Georges Braque
Les élèves de la TMA du lycée Vue belle ont monté dans le cadre du chef-d’oeuvre un projet autour du changement de nom du lycée Vue Belle. Nous vous invitons à prendre connaissance de nos affiches et des vidéos autour des 15 femmes inspirantes.
Lauriane et Meilyne de la 2 ASSP ont remporté le premier national du concours Enactus qui a eu lieu le 2 juin à Paris. Lors de ce festival , 15 projets ont été présentés devant 50 jurys. Lauriane et Meilyne ont présenté une valise pédagogique dans la laquelle on peut retrouver 17 jeux créés par les élèves du lycée Vue belle pour parler de l’Education à la Sexualité. Ce projet a remporté les faveurs des acteurs de l’ESS présents au salon MA RSS(Ma Réunion Sociale et Solidaire).
L’Académie participe pour la première fois au concours national Enactus qui a pour ambition de valoriser les projets des élèves des lycées professionnels. L’innovation pédagogique menée dans les différents établissements permet d’ouvrir le champ des possibles. A travers la participation des élèves réunionnais à ce concours national, l’objectif était de permettre aux jeunes de trouver leur place dans la société grâce à l’école, via un parcours qui leur ressemble.
Rapprocher les acteurs de l’ESS pour permettre aux élèves de mieux appréhender le monde professionnel et l’entrepreneuriat est un objectif absolu. Donner aux jeunes la possibilité de mieux se connaître, de déterminer leurs forces, leurs envies, donner aux professeurs les outils ; les former et reconnaître leurs compétences, voilà les forces de notre manifestation nationale » selon Ernestine Gautier, représentante de l’association Enactus.
Pour sa première participation les élèves de La Réunion ramènent le premier prix national.