Parcours d’éducation artistique et culturelle
Dans le cadre du travail en français, les élèves du niveau 4ème participeront mardi 2 décembre 2025 matin à une sortie « ma classe au cinéma » au cinéma Grand Sud Pierrefonds pour le film « Adama ». Le départ du collège se fera en bus à 8h00 avec un …
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Dans le cadre du travail en français en partenariat avec Mme Dijoux, documentaliste, les élèves du niveau 4ème ont participé le mardi 20 mai 2025 matin à une sortie « ma classe au cinéma » au cinéma Grand Sud Pierrefonds pour le film « Soyez sympa, rembobinez ».
Dans le cadre de la continuité école collège, M. Hartemann, M. Turpin et les enseignantes de l’école Roland Félix 12ème organisent la mise en place d’une chorale inter-degré avec des entraînements et pour clôturer le projet une journée de concert au Kerveguen.
Dans le cadre du parcours artistique et culturel et du projet innovant Théâtre, Mme Storne en partenariat avec M. Josseron, intervenant, organise la participation à un spectacle pour nos 10 élèves de l’atelier Théâtre Impro.
Dans le cadre du parcours artistique et culturel et de la continuité école-collège, Mme Dijoux et Mme Boulanger organisent une action à l’auditorium du Tampon pour nos élèves de l’atelier théâtre (13 élèves de 6C), une classe de CM de l’école Roland Félix et une classe de CM de l’école …
Dans le cadre de la promotion de la langue allemande et de la continuité collège-lycée, Mme Allard organise une action avec le lycée Roland Garros de présentation de la filière ABIBAC pour nos élèves bilangue de 4ème et 3ème.
Dans le cadre du parcours artistique et culturel et de la continuité école-collège, Mme Dijoux et Mme Boulanger organisent une action au collège (au CDI et au gymnase) pour nos élèves de la classe de 6C, une classe de CM de l’école Roland Félix et une classe de CM de …
Dans le cadre du parcours artistique et culturel, Mme Dijoux et Mme Tink Long Ki ont invité une artiste locale et professionnelle de l’édition, Mme AHO-NIENNE pour une intervention auprès de nos élèves des classes de 6B et 6C. Cette intervention durera 3h pour chacune des classes.
