Expérience de co-enseignement au collège du 14ème km
Mme POTHIN, professeure d’espagnol, a mis sa tenue de sport pour aller soutenir M. JUHEL, professeur d’EPS dans l’enseignement du « voleibol » en espagnol, avec la 4ème E. Les consignes ont été données en espagnol et les élèves se sont efforcés à pratiquer la langue. Belle expérience aussi bien pour les professeurs que pour les élèves qui ont adhéré volontiers ! Bravo à la 4ème E.
ERASMUS+LONDRES 2016
ERASMUS+: Première Mobilité à LONDRES 2016
CARNET DE VOYAGE/STAGE LINGUISTIQUE LONDRES 2016
CLIQUEZ SUR L’IMAGE POUR DECOUVRIR LE CARNET DE VOYAGE bilan-londres
Lire la suiteVoyage Espagne en cours !
Notre collège bouge et voyage ! En mars 2017, les élèves de 3ème B et C Espagnol LV1 passeront 2 semaines en Espagne. Pour financer leur séjour, ils ont mené quelques actions (ensachages au Leclerc de la Ravine des Cabris) et ont participé au jeu télévisé de “Faites chauffer la marmite” avec Christophe Bégert et notre célébrité réunionnaise Maroni ! sur Antenne Réunion. L’émission a été enregistrée en avril et diffusée début mai 2016, et les 2 équipes (en 2016, 4ème B et 4ème C) ont rapporté 800€ ! Un grand bravo aux élèves qui y ont participé et aux 2 chefs d’équipe : Mme BIGOT et Mme POTHIN PHILEAS. Moment éprouvant mais inoubliable !
Les vidéos de l’émission dans la suite de l’article.
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Erasmus+ : Impact des Projets Sorties Volcan-Lagon – J.E.L sur les élèves
Histogramme Impact 2016 Erasmus+ :
Impact des Projets Sorties Volcan-Lagon – J.E.L -Expérience de DNL…
sur des élèves de 6ème, 5ème, 4ème, 3ème
L’expérience d’une pratique interdisciplinaire “EPS-ANGLAIS-ESPAGNOL” reconduite cette année sur un plus grand nombre d’élèves nous a amené à proposer aux parents et élèves concernés un questionnaire relatif à l’impact de ces multiples projets, leurs intérêts et attraits, leurs connaissances… :
- PROJET LAGON (2x 5èmes)
- PROJET VOLCAN(2x 3èmes)
- PROJET JEL (2x 5èmes)
- EXPÉRIENCE DE DNL avec une 4ème,une 6ème
- Veuillez cliquer sur le lien pour visualiser les Questionnaires-Histogrammes :
Osons les langues avec goût !
Les élèves de la classe ULIS fêtent la semaine des langues vivantes avec goût !
En apprenant l’anglais, les élèves bénéficient d’une ouverture culturelle et linguistique. Ils sont également initiés à la langue dans une optique de préparation à l’intégration professionnelle. Cuisiner en anglais leur permet de pratiquer tout le vocabulaire nécessaire à la réalisation d’une recette de cuisine. Cliquez sur l’image ci-dessous pour découvrir leur dessert. Sauriez-vous la réaliser en suivant les étapes en anglais ?
Cliquez pour voir les photos et la recette… en anglais 😉
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