The Week of Languages returns soon!
The dates for the Week of Languages in 2024 have been announced: it will take place from March 18 to March 24. Once again, expect plenty of surprises this year! Meanwhile, let’s take a look back at the 2023 edition.
Lire la suiteConcours The More I say 2023
Let’s give a big round of applause to Gabrielle and Salomé (501) for their outstanding video submission to the national competition “The More I Say.” While they may not have secured a podium spot, their work undeniably shines with brilliance and creativity! Kudos to their exceptional effort!
Semaine des langues du 4 au 8 avril 2022
Le collège organise la semaine des langues du 4 au 8 avril 2022.Cet évènement est l’occasion de célébrer les langues vivantes à travers différentes animations et ateliers.
L’affiche vous présente le programme détaillé de la semaine.
Vous y trouverez notamment un dress code coloré et facile à réaliser pour chaque jour.Le vendredi 8/4 aura lieu un flashmob sur la chanson “Fancy like”! Apprenez les pas, entraînez-vous et participez à cette chorégraphie géante!
La participation de tous fera de cette semaine un évènement culturel festif qui mettra de la couleur dans notre établissement! Nous comptons sur la participation du plus grand nombre! 🙂
https://www.youtube.com/watch?v=PmHUpu3KA1Y
https://www.youtube.com/watch?v=r9ATugh_WWs
En Visite au Musée Léon Dierx
Ce vendredi 5 février 2021, la 401 est allée visiter le musée Léon Dierx à Saint-Denis. Première fois au musée pour la majorité des élèves, cette sortie a été l’occasion de découvrir la collection permanente et une belle exposition temporaire à travers diverses activités pédagogiques et créatives.
Cette sortie entre dans le cadre du projet etwinning “The art in my heart” , mené en collaboration avec des classes partenaires en Italie, en France et au Portugal.
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Attribution du label de qualité national etwinning
Le projet “Etwinnerstown citizens in action for sustainability” a obtenu le label de qualité national etwinning . C’est une fierté pour les élèves qui se sont engagés et investis pleinement malgré les difficultés rencontrées durant cette période de crise sanitaire du COVID-19.