Le blog d’Anglais
Attribution du label de qualité national etwinning
Le projet « Etwinnerstown citizens in action for sustainability » a obtenu le label de qualité national etwinning . C’est une fierté pour les élèves qui se sont engagés et investis pleinement malgré les difficultés rencontrées durant cette période de crise sanitaire du COVID-19.
« Etwinnerstown citizens in action for sustainability » 2019-2020
En 2018-2019, le projet etwinning « Etwinnerstown » avait abouti à la création d’une ville regroupant les pays participants : Espagne , Italie, Turquie, Grèce et bien-sûr La Réunion. Pour la seconde année du projet, la ville a évolué et a impliqué les élèves de 603 et 604 qui y ont participé en tant que citoyens actifs pour le développement durable.
L’épisode de Covid-19 et de confinement a considérablement ralenti le projet et les activités ont été adaptées en conséquence. Malgré tout, le projet s’est achevé en juin. Pour en savoir plus, vous pouvez vous rendre sur :
le twinspace de la plateforme etwinning : https://twinspace.etwinning.net/92926/home
le site internet du projet : https://sites.google.com/educarex.es/etwinnerstown-citizens-in-acti/p%C3%A1gina-principal
le magazine du projet : https://madmagz.com/fr/magazine/1784583
Etwinning : EtwinnersTown à la Médiathèque du Sud Sauvage
Le lundi 9 décembre 2019, les élèves qui ont réalisé les maquettes de la ville etwinnerstown en mai 2019 se sont retrouvés à la médiathèque du Sud Sauvage de Saint-Joseph pour une remise de label de qualité etwinning. Toutes les maquettes y sont exposées jusqu’à fin janvier.
FIL Etwinning
Le mardi 3 décembre 2019 , les participants au projet Erasmus + KA1 « Un Pont pour l’Europe Australe » ont eu l’opportunité de suivre une FIL etwinning , Formation d’Initiave Locale, au collège.
Audrey Bazin , correspondante académique etwinning et Elisabeth Tessier, ambassadrice etwinning , ont animé cette formation sur le dispositif d’échanges et de collaboration entre enseignants européens.
Les participants ont pu découvrir les possibilités offertes par la plateforme pour l’élaboration de projets entre différents partenaires européens.
Pour en savoir plus sur etwinning : https://www.etwinning.fr/decouvrir/quest-ce-quetwinning/introduction.html
Christmas Carols CM2-6ème
Dans le cadre de la liaison CM2-6ème cycle 3 , les élèves de 604 – 608 du collège et les élèves de CM2 de l’école élémentaire du Butor se sont retrouvés le vendredi 6 décembre 2019 aux « Jardins du 20 désamb » pour l’enregistrement de chants de noël en anglais. Ils ont préparé en amont un chant commun et un chant par niveau ainsi que des cartes de noël. Les vidéos réalisées seront diffusées très bientôt dans les établissements du secteur.
Reading Challenge 2019
Pour la 4ème édition du Défi lecture en anglais , les élèves se sont rencontrés à la Médiathèque du Sud Sauvage le lundi 17 juin. Après une matinée studieuse , ils ont eu le plaisir de partager un goûter ludique.
Cette année, c’est l’équipe du collège Achille Grondin qui a remporté le trophée ! Félicitations à eux et Bravo à tous les lecteurs !
(suite…)Exposition de EtwinnersTown au CDI
Les élèves de 601 ont installé les maquettes de la ville EtwinnersTown. Cette ville réalisée par les élèves de 601 et 605 réunit 6 bâtiments des pays partenaires du projet etwinning.
Venez vite les découvrir au CDI du collège à partir du mardi 11 juin 2019.
https://docs.google.com/presentation/d/1oGeSQ04qB7bCXkQ5tvwjg2QAROcsetYHZBi7uhq2cEw/edit?usp=sharing
« EtwinnersTown » 2018-2019
Ce projet européen etwinning sur le thème de la ville a été mené par les élèves de deux classes de 6ème (601 et 605) du collège mais également des élèves de deux villes italiennes , Mestre et Porto Garibaldi , des élèves grecques de la ville de Larissa – Ampelonas , des élèves espagnols originaires de Badajoz et des élèves turques de la ville d’Aydin. Ils sont 198 au total dont 55 au collège.
(suite…)Correspondance Canada-Réunion 2021 – 2022
Comme les années précédentes, nous allons correspondre avec des élèves canadiens sur divers sujets. Pour en savoir plus, vous pouvez visiter le site internet du projet en cliquant sur l’image :
