Après une escale enrichissante à Helsinki, nos 15 ambassadeurs de la 3e Prépa-Métiers ont pris leurs quartiers à Huittinen. Entre immersion professionnelle chez Sasky et vie en communauté au West Finland College, ce projet de mobilité s’impose comme un levier intéressant pour la persévérance scolaire. Une immersion au cœur du…
Dans le cadre de leur projet de mobilité Erasmus+ en Classe autonome vers Huittinen, les élèves de 3e Prépa-Métiers ont fait une halte stratégique à Helsinki. Loin d’être une simple visite touristique, cette journée s’est transformée en un véritable laboratoire à ciel ouvert. Une capitale comme salle de classe Le…
À l’occasion de la Journée mondiale de la santé (7 avril), les élèves de 6e ont mené un travail créatif en EMC pour mettre en lumière leur expérience de la classe autonome et flexible. Entre productions « fait main » et créations numériques, ils ont exprimé, avec imagination et engagement,…
Ce mercredi 8 avril, au lycée Ambroise Vollard, s’est tenue la cérémonie de remise du label Édusanté, réunissant les établissements engagés dans la promotion de la santé. Notre établissement y était représenté par deux enseignantes (Mme Payet et Mme Salah-Aly) ainsi que par deux élèves ambassadeurs de la Classe autonome…
« Chacune de nos lectures laisse une graine qui germe » pour Jules RENARD. C’est ainsi qu’un univers végétal entourant l’armoire « Silence, on lit ! » a été créé. Il se présente comme une invitation à la lecture à l’ombre des flamboyants. Grâce aux artistes de Décor moderne, les élèves du Club lecture…
Les élèves de 606 ont eu la chance de partager leur travail de SVT avec quatre professeures venues de Hongrie. C’est par le dispositif ERASMUS que ces échanges professionnels peuvent se réaliser, dans l’objectif de découvrir de nouvelles pratiques. Au programme aujourd’hui, la classe autonome avec une « leçon à manipuler »…
Le collège Fanny Desjardins a été mis à l’honneur dans la lettre d’information de l’inspection d’Histoire-Géographie de l’académie de la Réunion, Escale n°17, page 4. L’expérimentation de la classe autonome 2024-2025 est une belle réussite. A la rentrée scolaire 2025, certaines classes de 6e, 5e, 4e et 3e pourront bénéficier…
La classe autonome et flexible est un dispositif pédagogique innovant qui se propose de travailler toutes les dimensions de l’autonomie (autonomie organisationnelle, autonomie relationnelle et affective, et autonomie cognitive). Elle a pour objectifs : -De développer la responsabilisation – De favoriser la coopération entre les élèves – De favoriser leur…
Vendredi 18 avril 2025, les élèves du dispositif « Cordée de la réussite » se sont rendus à l’IRTS (Institut Régional du Travail Social) de Saint Benoît afin de découvrir un établissement d’enseignement supérieur et les formations diplômantes. A leur arrivée, ils ont été accueillis par Monsieur POIRIE responsable de la vie…
Permettre aux élèves de bâtir et de concrétiser un projet d’orientation Le dispositif des Cordées de la réussite propose un accompagnement des élèves dans leur parcours d’orientation. L’objectif est d’introduire une plus grande équité sociale dans l’accès aux formations de l’enseignement supérieur. Les élèves qui manquent de confiance en eux…