Du 28 avril au 5 mai 2025, quinze élèves de 3ème de notre collège accompagnés par deux professeurs ont eu l’opportunité de participer à une mobilité Erasmus+ en Italie, dans la ville de Pontedera, en Toscane. Accueillis par leurs correspondants italiens et leurs familles, ils ont vécu une semaine d’immersion favorisant l’ouverture culturelle, la découverte d’autres pratiques scolaires et le développement de leur sentiment d’appartenance à la citoyenneté européenne.
Dès leur arrivée, nos élèves ont découvert le fonctionnement de l’établissement partenaire, le lycée Eugenio Montale. Cette immersion leur a permis d’observer un environnement scolaire différent du leur. Ils ont notamment été marqués par l’architecture moderne de l’établissement, avec ses salles de classe vitrées et ses espaces modulables favorisant le travail collaboratif et l’adaptation des apprentissages aux besoins des élèves.
La visite de l’établissement a également mis en lumière l’engagement des élèves italiens dans des projets citoyens et de développement durable. Plusieurs expositions réalisées par les élèves étaient présentées dans les locaux. L’une d’elles valorisait la création de vêtements conçus à partir de matériaux recyclés, sensibilisant ainsi à l’économie circulaire et à la réduction des déchets. Une autre exposition abordait la question des violences faites aux femmes et encourageait la réflexion sur l’égalité, le respect et les droits fondamentaux.
Tout au long de la semaine, les élèves ont participé à de nombreuses activités leur permettant de mieux comprendre le patrimoine historique, artistique et industriel italien. Les visites de Pise, Florence, du musée Piaggio à Pontedera et du parc national des Cinque Terre ont constitué autant d’occasions de découvrir la richesse culturelle et naturelle de la Toscane tout en échangeant avec leurs correspondants sur leurs modes de vie respectifs.
Au-delà des découvertes culturelles, cette mobilité a surtout permis aux élèves de développer des compétences essentielles : communication dans une langue étrangère, autonomie, adaptation à un nouvel environnement et coopération avec des jeunes d’un autre pays européen. La vie en famille d’accueil a constitué un moment particulièrement enrichissant, favorisant les échanges interculturels et la création de liens durables.
La semaine s’est achevée par la participation à la « Fête de l’Europe », organisée par l’établissement partenaire dans un théâtre de Pontedera. Lors de cette matinée, les différents projets Erasmus+ menés au cours de l’année ont été présentés devant les élèves et les familles. Des prestations artistiques réalisées par les élèves ont également illustré la diversité des talents et des cultures représentées. Cet événement a permis de rappeler combien les programmes européens favorisent le dialogue, la compréhension mutuelle et la construction d’une citoyenneté européenne active.
Cette mobilité restera une expérience marquante pour nos élèves, qui reviennent enrichis de nouvelles connaissances, de nouvelles amitiés et d’une meilleure compréhension de la diversité culturelle qui constitue la richesse de l’Europe. Compte rendu Maëli Valentin – Raphaël Ravenne
