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acrostiches: journée de l’Europe

acrostiches: journée de l’Europe

9 mai : Journée de l’Europe : Concours d’acrostiches

 Un concours d’acrostiches sur le thème de la journée de l’Europe (9 mai) a été organisé au collège.

Les élèves devaient utiliser le nom d’un des pays de l’Union Européenne et l’associer à des symboles du pays.

Plusieurs élèves de niveaux différents y ont participé et les acrostiches ont été originaux et instructifs.

Voici les productions affichées sur le panneau près du bureau de M. le Principal :

                                       

Tous les élèves participants ont été récompensés par Mme BERNARD ce mercredi 7 juin, en présence de Mme AKHOUN. Bravo à eux pour leur créativité et leur investissement !

Vernissage de productions d’élèves

Vernissage de productions d’élèves

Un vernissage de productions élèves est prévu ce vendredi 16 juin à 16h30, en salle B03.

Découverte de l’architecture et de l’environnement – Un architecte ou un paysagiste au collège », Imaginer Saint Denis en 2050, un Défi pour l’environnement », en partenariat avec la CAUE.

Dans ce cadre, c’est une dizaine d’heures d’intervention ont été proposées par un(e) architecte libéral(e) auprès de la classe de 5F, au mois d’avril-mai, sous la houlette de Mme BANGUI, professeure d’histoire-géograhie, de M.Becheri, professeur de Lettres, et la collaboration de Mme Bernard, Principale-adjointe.
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Il y a eu, à la fois des apports théoriques et une partie accompagnement des élèves dans leurs réflexions et réalisation, aiguillé par un architecte libéral, M.Ravalia Nayen.
Des projets innovants, fruits de leur imagination, sous forme de maquette,  feront l’objet d’un vernissage, ce vendredi 16 juin à 16h30, au collège Dodu. »
Présentation de la section DNL

Présentation de la section DNL

Des élèves de la section DNL du Lycée Leconte De Lisle sont venus présenter à des élèves de 3e le travail qu’ils fournissent dans cette section. La DNL veut dire Discipline Non Linguistique et au Lycée Leconte De Lisle, cette option se fait avec la professeure de SVT à raison d’une heure par semaine en classe de seconde et une heure trente en classe de première et terminale. Les lycéens avaient préparé des sketchs avec comme thème l’égalité filles-garçons. Entre chaque sketch, il y avait des quizz qui ont permis une interaction avec le public qui a pu ainsi apprendre des choses très intéressantes. Nos élèves ont pu apprécier cette présentation qui, nous le souhaitons, suscitera des vocations pour l’an prochain.

Merci à Mme Navaza et à ses élèves d’avoir accepté de venir au collège nous présenter leur travail.