par Abdallah Ingrid | Avr 6, 2022 | ActionEduc, Actu, ArtsPlastiques, CDI, Francais, Vie Scolaire
Manga quoi ? Un mangaka au collège ! Le lundi 28 février les élèves de 509 et de 311 ont eu le privilège de rencontrer un homme nommé Yvan Soudy, si son nom ne vous dit rien, c’est que vous le connaissez peut-être mieux sous le pseudonyme de Staark. Auteur d’un manga...
par Pinot Mickael | Mar 7, 2022 | ActionEduc, Actu, Anglais, Erasmus, Hist, Vie Scolaire
Dans le cadre du projet Erasmus + de Mme GRONDIN, un groupe d’élèves de la 312 participe à une initiation à l’italien pour leur permettre d’acquérir quelques éléments de langue leur permettant de saluer, de se présenter ou encore d’être capable...
par Pinot Mickael | Mar 7, 2022 | ActionEduc, Hist, InfoPeda, Vie Scolaire
Les élèves de 507, 508 et 509 ont appris à caractériser/identifier les styles roman et gothique grâce à une application qui utilise la réalité augmentée. Nous la partageons avec tous les élèves intéressés par cette découverte interactive et ludique de...
par Abdallah Ingrid | Mar 1, 2022 | ActionEduc, Actu, ArtsPlastiques, CDI, Francais, Segpa, Vie Scolaire
Le collège a l’honneur d’accueillir au CDI, depuis le 4 février et jusqu’au 4 mars l’exposition présentée en 2021 à la Bibliothèque Départementale, « Boris Gamaleya : magma et météore » lors d’une décade en son honneur, deux ans après sa...
par Pinot Mickael | Mar 1, 2022 | ActionEduc, Hist, InfoPeda, Vie Scolaire
Des élèves des classes 507, 508 et 509 ont réalisé un planisphère mural avec des touches de vieux ordinateurs donnés par le collège. Une première étape a consisté à dessiner les contours des continents à partir d’une vidéo projection de Mercator. Ensuite, à...
par Pinot Mickael | Mar 1, 2022 | ActionEduc, Hist, InfoPeda, Vie Scolaire
Dans le cadre du projet européen « Convoi 77 », les élèves de la classe Défense ont entamé un travail mémoriel autour de la Shoah. A partir de 63 documents d’archives sélectionnés par des historiens, les élèves de la 309 vont, après dépouillement, raconter la...