par Abdallah Ingrid | Sep 22, 2025 | Actu, Erasmus, Math, Segpa, Vie Scolaire
Du 03 mars 2025 au 07 mars 2025, mon collègue M.CONSTANT enseignant en SEGPA et moi même M.TANDRAYEN Maendra, enseignant en mathématiques , on aurait du suivre un stage d’observation dans l’établissement scolaire Colegio Pureza De Maria à Valence . Malheureusement,...
par Abdallah Ingrid | Sep 15, 2025 | ActionEduc, Actu, Erasmus, Francais, Math, Vie Scolaire
Mobilité scolaire à Madère : Du 05 au 09 mai 2025 Le fil conducteur de notre mobilité : » L’eau un trésor que nous avons en commun » Nos objectifs : -Comparer les ressources et usages de l’eau, -Étudier les impacts du changement climatique, Sensibiliser à la...
par Abdallah Ingrid | Sep 15, 2025 | Erasmus, Hist, InfoPeda, SciencesPhy, Vie Scolaire
Du 14 au 18 juillet 2025, nous avons eu la chance de participer à un cours structuré d’italien débutant à Florence. Retour sur notre expérience : ERASMUS Florence Madame Virin, professeure de physique-chimie Madame Chevalier, professeure...
par Abdallah Ingrid | Sep 12, 2025 | ArtsPlastiques, coin-des-parents, EducMusicale, Erasmus, Francais, InfoPeda
Les professeurs et les élèves ont le plaisir de vous inviter à feuilleter le livre numérique de leur voyage à Udine. Prêt.e.s à découvrir leur voyage ???? ça se passe ici Mme...
par Abdallah Ingrid | Sep 9, 2025 | Anglais, Erasmus, InfoPeda
Au mois de Juillet 2025 (du 14 au 18), j’ai eu la chance de participer à une mobilité Erasmus+ à Florence, en Italie, dans le cadre d’un cours structuré par l’institut Teacher Academy. Cette formation, intitulée “CLIL Approach in the English Classroom”, avait pour...
par Abdallah Ingrid | Sep 8, 2025 | ActionEduc, Actu, ArtsPlastiques, coin-des-parents, EducMusicale, Erasmus, Francais, Vie Scolaire
Quatorze élèves accompagnés de 4 professeurs du collège Mille Roches ont participé à la mobilité à Udine en Italie du 12 au 19 mai 2025. Le projet emprunte les codes du langage artistique et a pour thématique principale l’Élégance. Chaque jour, nous avions un thème :...