par Abdallah Ingrid | Déc 14, 2023 | ActionEduc, Hist, InfoPeda, ULIS-IME, Vie Scolaire
Thème 2023 « Unis dans l’action pour sauver et réaliser les objectifs de développement durable pour, avec et par les personnes handicapées ». Le 3 décembre est la Journée mondiale du Handicap , journée mise en place par l’Organisation Mondiale de la Santé OMS,...
par Abdallah Ingrid | Déc 14, 2023 | ActionEduc, Alllemand, Anglais, ArtsPlastiques, CDI, classe defense, classe orchestre, EducMusicale, EPS, Espagnol, Francais, Hist, InfoPeda, Math, SciencesPhy, Segpa, SVT, Techno, ULIS-IME, Vie Scolaire
Vendredi 8 décembre, la communauté scolaire a célébré la Journée de la laïcité et des valeurs de la République . Le 9 décembre 1905 est promulguée la loi de séparation des Eglises et de l’Etat , la loi réaffirme la liberté de conscience . En matière de religion...
par Abdallah Ingrid | Déc 12, 2023 | ActionEduc, Anglais, ArtsPlastiques, classe orchestre, EducMusicale, Enseignements adaptés, EPS, Erasmus, Espagnol, Francais, Hist, Infirmerie, InfoPeda, Math, SciencesPhy, Segpa, SVT, Techno, ULIS-IME, Vie Scolaire
Les ERASMUS DAYS qui ont eu lieu du 9/10 au 13/10 ont à nouveau offert à nos élèves une aventure enrichissante! La semaine fut intense en échanges culturels, en apprentissage et en découvertes. Nos élèves ont plongé au cœur de l’international en participant aux...
par Constant Jean-Paul | Déc 10, 2023 | InfoPeda, Vie Scolaire
Un hommage rendu au Collège Mille Roches La communauté éducative du collège Mille Roches de Saint-André a rendu un émouvant hommage le vendredi 17 novembre 2023 à Roumani, élève de la classe de 303, décédé accidentellement le dimanche 12 novembre dans le bassin...
par Abdallah Ingrid | Nov 14, 2023 | ActionEduc, ArtsPlastiques, Francais, Hist, InfoPeda
Avant les vacances d’octobre, tous les élèves du collège ont eu l’opportunité d’assister à un spectacle de la compagnie « Les renards volants ». Retour en images sur ces représentations. retour en images sur les renards volants au collège Mille-Roches Mme...
