JOURNÉE NATIONALE 7 NOVEMBRE : LUTTE CONTRE LE HARCELEMENT
Équipe PHARE
En cette journée nationale du harcèlement scolaire, le collège tout entier s’est mobilisé pour dire NON et STOP au HARCELEMENT à travers des actions de sensibilisation !
Ouverture de la journée en M1 par un spectacle de moringue décrivant la souffrance et la nécessité d’en parler pour mettre à bas ce silence qui isole et détruit les victimes. Tous les élèves y ont assisté et on poursuivit la sensibilisation dans leur classe avec leur professeur à partir de vidéo-clip réalisé par nos ambassadeurs et d’une chanson “Zéness conscients”.
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D’autres ateliers se tiennent sur la journée tels que la confection de bracelets, de jeu de l’oie et de pelote de laine, de réalisation de tenture pour exposition par les élèves de la SEGPA et de visionnage de films en salle de permanence.
Les élèves de 5ème ont été sensibilisés au cyberharcèlement par l’association Infos Jeunes à travers d’ateliers interactifs.
Des affiches et banderoles viennent compléter nos actions et montrent l’engagement des élèves dans la cause.
Également, les élèves de 6ème passent l’un des volets de PIX sur le cyberharcèlement et, en même temps, tous les niveaux passent également le sondage national sur le harcèlement jusqu’au 15 novembre 2024.
DRESS CODE en vigueur vert et blanc.
LUTTONS CONTRE LE HARCELEMENT
Pour dire: “NON AUX HARCELEMENTS”, les élèves du collège ont confectionné une tenture.
Cette oeuvre collective a été conçue sur tissu. Les élèves ont réalisé des étiquettes sur lesquelles des mots positifs en SHI MAHORAIS et en FRANCAIS ont été écrits.
Ces derniers composent un visage d’homme/ femme .
BONHEUR ! PAIX! FRATERNITE!
SOYONS TOUS UNIS POUR CONSTRUIRE UN NON AUX VIOLENCES.
VOICI QUELQUES MOTS EN SHI MAHORAIS PROPOSES PAR LES ELEVES
Ils sont écrits sur les étiquettes.
JOURNÉE DIA DE MUERTOS – 31/10/24
Je vous propose un visuel à partir de photos de la journée du 31 octobre 2024 qui a mis en lumière la fête mexicaine mondialement connue “DÍA DE MUERTOS” au sein de notre collège via les ateliers suivants:
– Confection de fleurs de “cempasúchil”
-Confection de “calaveras” avec différents matériaux et supports
-Jouons avec les mots : jeu de l’oie, mots-mêlés et mots croisés
-Visionnage de “Coco” film emblématique de Disney sur “Día de muertos”
-Atelier de cuisine : réalisation de “pan de muerto”
-Escape game : Qui posera la photo d’Héctor sur l’autel familial ?
Exposition au CDI d’un autel mexicain et d’un petit quiz pour tester ses connaissances culturelles sur ladite fête.
Les élèves, les professeurs et l’équipe de direction se sont prêtés au jeu de se déguiser en “catrín” et en “catrina” pour célébrer ce jour si important au Mexique.
Un grand merci à tous ceux qui ont contribué à ce que cette journée soit une réussite pédagogique.
Papillomavirus : vaccination généralisée reconduite à la rentrée 2024 pour les élèves de 5e
Une seconde campagne de vaccination généralisée a été lancée pour les élèves de 5e afin de mieux lutter contre le papillomavirus. La vaccination est accessible à tous les collégiens, filles comme garçons, dès la classe de 5e.
Les documents suivants répondrons à nombre de questions. Vous trouverez également l’autorisation parentale si vous étiez intéressé :
Autorisation parentale 2024-2025 Campagne HPV Flyer d'information aux parents Septembre 2024 INCa_Depliant Vaccination contre les HPV_DGESCO_pageàpage_
Pour accompagner, informer et répondre aux questions, l’Institut national du cancer met à disposition des parents et des élèves de nombreux supports, comme :
INVITATION : CAFÉ DES PARENTS AUTOUR DU HARCÈLEMENT
INVITATION PROGRAMMÉE
POUR VOUS CHERS PARENTS !
Le collège Robert J. Ardon organise un café des parents(conférence, témoignages et espace d’échanges)autour du harcèlement.Pour ce faire, l’association “Tu es mon autre”,composée de professionnels médicaux et juridiques,dirigera la rencontrele jeudi 26 septembre de 9h à 11hau sein du collège.
On vous attend nombreux pour dire STOP au harcèlement !!
ENSEMBLE, LUTTONS CONTRE CE PHÉNOMENE !
INNOVATION : CLIN D’ŒIL AUX JEUX PARALYMPIQUES
À l’aube des jeux paralympiques de Paris 2024, nous souhaiterions vous faire part de cette réalisation qui donne du sens à l’École, à l’inclusion, à l’engagement, au vivre ensemble voire à l’excellence.
Constat initial:
Un parent d’élève d’un enfant en situation de handicap (agénésie des bras ou absence de bras) fait part en octobre 2023 que sa fille rêverait de faire du vélo comme ses frères et sœurs mais ne peut pas.
Sensibles aux dires de cette maman, les élèves d’une classe de technologie du collège Montgaillard ont travaillé avec leurs 3 enseignants de technologie sur le projet “mobilité inclusive”.
Projet de classe:
Sans rien dire à la famille, les professeurs de technologie posent cette situation comme situation-problème aux élèves. Ils conçoivent le projet et travaillent à sa réalisation:
Ce projet “Mobilité inclusive” consiste à la fabrication d’un tricycle avec capteur d’inclinaison électrique permettant à l’enfant porteur de handicap, du fait de l’absence de ses bras, de faire du vélo.
Les fonctions d’orientation et de freinage ont été adaptées au handicap de l’enfant sur la base de ce projet pédagogique innovant.
Ce mercredi 28 août 2024 à 8 heures, au collège Montgaillard, les élèves engagés dans ce projet ont remis le tricycle adapté et flambant neuf à l’enfant porteur du handicap et à sa famille.
Pour mettre en lumière cette innovation, RÉUNION la première était présente. Voici un extrait de l’interview!
Ti Zournal lé Gayard 3 !
Chère communauté, veillez prendre connaissance du volume 3 du Ti Zournal lé Gayard 3 !
Journal-3
Rentrée 2024 – 2025 : Accueil des élèves.
LUNDI 19 AOÛT 2024 :
RENTRÉE DES ÉLÈVES 6ème / 5ème / 4ème / 3ème
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- Rentrée des élèves de 6ème(Pas de restauration le 19 août)
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- 7h45 : Appel des élèves de 6ème (cour Batiment B.)
- Accueil des élèves accompagnés des professeurs principaux par un petit déjeuner (Réfectoire)
- Prise en charge des élèves par les professeurs principaux (CF planning des salles)
- 10h : Accueil des élèves de 6ème par l’équipe de Direction et médico-sociale en présence des professeurs principaux
- 10h30 – 12h : Suite de la prise en charge des élèves par les professeurs principaux
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- Rentrée des élèves de 3ème
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- 13h30 : Accueil et prise en charge des élèves de 3ème par les professeurs principaux (Cour Bâtiment D)
- 14h : Accueil des élèves de 3ème par l’équipe de Direction et médico-sociale en présence des professeurs principaux (CF planning des salles)
- 14h30 –16h30 : Suite de la prise en charge des élèves par les professeurs principaux (Réfectoire)Rentrée des élèves de 3ème
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- Rentrée des élèves de 5ème
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- 14h30 : Accueil et prise en charge des élèves de 5ème par les professeurs principaux (Cour Bâtiment B)
- 15h : Accueil des élèves de 5ème par l’équipe de Direction et médico-sociale en présence des professeurs principaux (CF planning des salles)
- 15h30 –16h30 : Suite de la prise en charge des élèves par les professeurs principaux (Réfectoire)
- 14h30 : Accueil et prise en charge des élèves de 5ème par les professeurs principaux (Cour Bâtiment B)
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- Rentrée des élèves de 4ème
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- 14h30 : Accueil et prise en charge des élèves de 4ème par les professeurs principaux (Cour Bâtiment C)
- 15h : Suite de la prise en charge des élèves par les professeurs principaux (CF planning des salles)
- 16h –16h30 : Accueil des élèves de 4ème par l’équipe de Direction et médico-sociale en présence des professeurs principaux (Réfectoire)
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MARDI 20 AOÛT 2024 :
Rentrée de tous les élèves et personnels selon l’emploi du temps et début de restauration pour les élèves demi-pensionnaires.
VENDREDI 30 AOÛT 2024
16h30 – 19h : Réunion des parents de 6ème et nouveaux parents (Réfectoire)
16h30 – 19h : Réunion des parents de 3ème (CF Planning des salles)