Un enjeu majeur : lutter contre l’échec scolaire
Le dispositif « Collège en progrès » s’inscrit dans une ambition forte de l’institution scolaire : ne laisser aucun élève s’installer durablement dans l’échec scolaire. En effet, certains établissements concentrent des situations de grande difficulté, avec une proportion importante d’élèves rencontrant des obstacles significatifs en français et en mathématiques. Répondre à ces difficultés constitue un enjeu majeur, tant pour la réussite scolaire que pour l’insertion sociale et professionnelle future des élèves.
Face à ce constat, le ministère de l’Éducation nationale a défini une orientation claire : agir prioritairement là où les besoins sont les plus importants et proposer un accompagnement renforcé aux élèves les plus fragiles.
Une réponse adaptée à chaque établissement
Le dispositif « Collège en progrès » repose sur une approche adaptée à chaque établissement. Il n’existe pas de réponse unique ; les actions mises en œuvre sont construites au plus près des réalités de terrain.
Dans chaque collège concerné, un diagnostic partagé est réalisé afin d’identifier précisément les difficultés rencontrées par les élèves. Ce travail permet d’élaborer une feuille de route pluriannuelle, assortie d’objectifs de progrès et d’indicateurs de suivi.
Des actions concrètes au service des élèves
Les leviers d’action sont variés et laissés à l’initiative des équipes éducatives. Ils peuvent notamment inclure :
- la mise en place de groupes à effectifs réduits pour travailler des compétences ciblées ;
- le renforcement de la lecture quotidienne ;
- la co-intervention en classe ;
- un accompagnement renforcé en français et en mathématiques ;
- des dispositifs tels que le tutorat, le mentorat, « Devoirs faits » ou des stages de réussite.
Par ailleurs, une attention particulière est portée au climat scolaire, à la santé des élèves et au lien avec les familles.
Un accompagnement global et transversal
L’accompagnement proposé se veut global et transversal. Les compétences fondamentales, comme la lecture, l’écriture ou le calcul, sont travaillées dans l’ensemble des disciplines, afin de favoriser des progrès durables et cohérents.
Une mobilisation collective des équipes
Le dispositif « Collège en progrès » repose sur une dynamique collective associant l’ensemble de la communauté éducative. Il mobilise, au sein de chaque établissement, les enseignants, les personnels de direction, les personnels éducatifs, sociaux et de santé.
Ce collectif est soutenu par une équipe d’appui académique ou départementale, apportant des expertises complémentaires.
Un accompagnement renforcé des professionnels
Les équipes éducatives bénéficient d’un accompagnement renforcé, incluant :
- des temps dédiés au travail collectif ;
- l’intervention de formateurs et de personnels spécialisés ;
- des actions de formation adaptées aux besoins.
Les chefs d’établissement sont également accompagnés dans le pilotage pédagogique du dispositif, notamment à travers des temps d’échanges et de formation à l’échelle nationale.
Une ambition partagée
Par cette mobilisation collective, le dispositif « Collège en progrès » vise à améliorer à la fois la réussite des élèves et le bien-être de l’ensemble des acteurs de la communauté éducative, au service d’une école plus juste et plus inclusive.
Le lien vers la vidéo du ministère de l’Éducation concernant le dispositif « Collège en progrès »