Au cours des deux dernières semaines, le lycée a proposé un ensemble d’actions autour des droits des femmes et de l’égalité filles-garçons, avec un retour très positif de la part des élèves et des équipes.
Chaque niveau a pu bénéficier d’un temps fort en amphithéâtre : projection du film Wadjda pour les classes de Seconde, La Tresse pour les terminales technologiques, et une lecture scénique musicale (Syncopes) suivie d’un échange avec les artistes pour les élèves de Première et de Terminale générale. Ces temps ont suscité émotion et réflexion, contribuant à une réelle prise de conscience des inégalités encore présentes dans le monde.
Le café des lecteurs « Égalité », organisé dans un cadre convivial, a également permis aux élèves de présenter à l’oral des œuvres engagées, dans un format proche de l’épreuve du baccalauréat de français.
Par ailleurs, la création d’une brigade d’élèves ambassadeurs égalité, composée d’une quinzaine d’élèves de Première et Terminale, a été particulièrement remarquée. Très investis, ces élèves ont animé des ateliers interactifs auprès de plusieurs classes, favorisant une sensibilisation concrète au sexisme ordinaire et aux stéréotypes.
Temps fort de clôture, le dress code violet et blanc du vendredi 10 avril a été largement suivi par les élèves et les personnels, témoignant de leur engagement collectif en faveur de l’égalité.
Ces initiatives confirment l’intérêt et l’importance de poursuivre ces actions, saluées pour leur impact éducatif et la mobilisation qu’elles ont suscitée.
Sylvie Mallet et Aurélie Belzons
Photos de « Syncopes »
Photos du café des lecteurs
Photo
