L’excellence éducative en Finlande est basée sur plusieurs facteurs et la devise « Less is more » (moins, c’est mieux) permet de résumer la philosophie éducative finlandaise.
LESS IS MORE : la philosophie éducative finlandaise
🧩 1. Moins d’heures de cours, mais plus d’efficacité
- Les élèves finlandais passent moins de temps à l’école que dans la plupart des pays développés.
- Pourtant, ils apprennent mieux, car le temps en classe est plus concentré, plus serein et mieux organisé.
👉 On ne surcharge pas les enfants, on optimise leur attention.
🧠 2. Moins de devoirs, plus d’apprentissage autonome
- Très peu de devoirs à la maison, surtout en primaire.
- Les élèves développent leur curiosité, leur autonomie, et apprennent à apprendre.
👉 On privilégie la qualité du travail plutôt que la quantité.
📉 3. Moins de pression, plus de motivation
- Peu d’examens, peu de notes, pas de classements.
- Moins de stress, donc plus d’engagement personnel et plus de confiance en soi.
👉 On remplace la peur de l’échec par le plaisir d’apprendre.
👩🏫 4. Moins de contrôle, plus de confiance
- L’État ne surveille pas les enseignants à outrance.
- On leur fait confiance pour adapter leur pédagogie.
👉 Un enseignant respecté, autonome et bien formé est plus efficace qu’un enseignant contraint.
🌍 5. Moins d’inégalités, plus de justice sociale
- Le système ne cherche pas à produire une élite, mais à amener tous les élèves à un bon niveau.
- Peu d’écarts entre écoles, peu de redoublements, peu de décrochage.
👉 L’égalité est un facteur de réussite collective.
« Less is more » est une condition nécessaire pour apprendre mieux et vivre mieux à l’école.