Fin avril, c’est la fameuse matinée UNESCO au lycée LAGOURGUE… Cela ne s’improvise pas, surtout que notre classe aura la chance d’être celle qui va rencontrer un auteur, invité de la journée. Immersion dans la préparation intensive de la Seconde 2 à cet événement.
Dans deux semaines, c’est la matinée Unesco. Le thème : « Héritage : continuité ou rupture ? »
Pour préparer cette thématique et notre découverte du dernier ouvrage de l’auteur qui est invité, Eric Magamootoo, direction le musée Villèle dès le matin.
Nous sommes accueillis par Madame Dindar-Euphrasie, qui fait revivre pour nous le domaine de la famille Desbassayns et un morceau essentiel de l’histoire de La Réunion… pour nous rappeler que pour comprendre la société actuelle, il ne faut pas ignorer le passé.
« J’ai pu en apprendre plus sur l’histoire de mon île, découvrir aussi certaines choses que je ne savais pas, l’histoire des esclaves et de Madame Desbassayns, qui m’a beaucoup touchée » (Gabrielle). « Lors de cette sortie pédagogique, nous avons pu en apprendre plus sur notre patrimoine en visitant un lieu historique de l’époque de l’esclavage. J’ai pu apprendre comment le maître du domaine de Villèle, Panon-Desbassayns, a exploité l’environnement de La Réunion pour s’installer » (Mahé). « Au musée, on nous a parlé de l’esclavage chez Madame Desbassayns, de la vie des ancêtres, comment ils sont arrivés sur l’île Bourbon. On nous a aussi parlé du marronnage, des origines des esclaves et des travaux qui leur étaient attribués » (Clémence). « Au musée, j’ai appris beaucoup de choses sur La Réunion, l’esclavagisme, l’hôpital pour les esclaves… » (Esteban). « J’ai vraiment apprécié cette sortie. J’avais déjà visité le musée, mais redécouvrir cette histoire était vraiment intéressant ; il y avait d’autres expositions et la guide était vraiment très gentille et accueillante » (Samira). « J’ai trouvé la sortie incroyable et géniale. Au musée, j’ai appris plein de choses sur la vie des esclaves, la culture du cacao, du coton, de la canne à sucre. » (Evan). « C’était une super sortie. On a appris un peu mieux l’histoire de l’esclavage à La Réunion, et c’est vraiment intéressant parce que ce sont nos racines et nos ancêtres ». (Noémie).
A midi, direction la plage de l’Hermitage : y sont prévus le pique-nique puis une séance de lecture collective de l’autobiographie Une enfance réunionnaise – Chap lo mail – de Eric Magamootoo. Chaque groupe d’élève a reçu un extrait la semaine dernière, à lire et mettre en voix pour le partager avec les autres élèves de la classe sur la plage.
Pas facile de gérer l’acoustique dans un espace ouvert ! Mais partager le texte et nos impressions sur les mots d’Eric Magamootoo nous a permis d’appréhender son histoire, son message à notre génération, et la rencontre à venir avec cet auteur.
Puis… Comme on a bien travaillé et été irréprochables sur le comportement, Mme Illiaquer, la professeure principale, en a profité pour tenir sa promesse faite en décembre, quand notre classe a remporté la coupe (pour les classes de Seconde) à la journée sportive : un temps libre à la plage !
« Le temps libre était amusant, nous avons joué au volley dans la mer et au combat, après-midi joyeuse, fatigante, mais la journée fut un succès » (Pierre). « J’ai aimé être à la plage avec mes amies un jour d’école, c’était amusant et fun (Cassy). « J’ai vraiment aimé la journée à la plage, nous avons pu nous défouler » (Maël). Beaucoup ont souligné le moment de paix, cohésion et amitié entre les élèves de la classe pendant cette bulle de tranquillité ensemble. Et remercié les professeurs dont l’encadrement ont rendu possible cette sortie : merci Madame Seignour !
Rendez-vous à notre prochain article pour savoir comment s’est passée notre rencontre avec Eric Magamootoo !