AS BASKET – Rencontre avec des basketteurs de l’équipe de France
Ce mardi 4 juillet, les élèves de l’AS BASKET ont eu la chance exceptionnelle de partager un temps de jeu avec des basketteurs de l’équipe de France. Paul Lacombe, Héléna Ciak et Alix Duchet ont joué avec les élèves et les ont même conseillés.
Ils ont ensuite eu l’occasion de poser de nombreuses questions lors d’un temps d’échange puis ont obtenu des autographes et photos avec les professionnels.
Les 24 élèves présents, allant de la 6ème à la 3ème, ont été ravis par cette rencontre hors du commun.
Nous remercions à nouveau les basketteurs pour le temps qu’ils ont accordé aux jeunes du collège du 14ème et félicitons les élèves pour leur implication et leur comportement exemplaire.
Quelques paniers et des sauts en suspensions – Objectif : toucher le panneau
Temps de jeu avec Paul Lacombe, même avec les bras levés, la défense reste très compliquée
La semaine des langues (2022-2023) en espagnol au collège du 14ème KM
Après avoir travaillé sur le film El laberinto del Fauno réalisé par Guillermo del Toro, les élèves de 3ème bilangue ont réalisé des affiches qui ont été exposées au CDI. Un groupe a travaillé sur le résumé du film, un autre sur les personnages principaux, trois autres sur les trois épreuves passées par Ofelia, la protagoniste du film et un dernier groupe sur le contexte historique du film.
Les élèves de la classe de 3ème prépa-métiers ont réalisé des éventails avec leur enseignante d’arts-plastiques (Mme Mezino Marie-Aline).
En espagnol, nous avons travaillé son apparition et son utilisation et nous avons aussi réalisé un travail sur le langage de l’éventail. En arts-plastiques, ils ont pu, à l’aide de matériaux recyclés, réaliser leur éventail par groupes de deux et ainsi travailler le détournement d’objets et la valeur expressive des couleurs et matériaux. Pour accompagner l’exposition, les élèves ont réalisé des petites affiches avec une phrase en espagnol pour exprimer les émotions qu’ils ont voulu transmettre à travers ce travail.
Après avoir vu l’origine de la piñata ainsi que la composition de la piñata traditionnelle en cours d’espagnol, les élèves de la 4F ont réalisé des piñatas en cours d’arts-plastiques, accompagnés par Mme Mezino Marie-Aline et ont ainsi travaillé la transformation des matériaux à des fins de représentation. Ils ont dû réaliser des piñatas en lien avec la culture du monde hispanique et être capable d’expliquer ledit lien grâce aux affiches qui accompagnaient l’exposition.
Lors de l’intervention de l’association Flamenco 974 le jeudi 13 avril, les élèves de 4ème et 3ème bilangue ont pu bénéficier d’une initiation au flamenco. Après un apport théorique en cours avec leurs enseignantes d’espagnol (Mme Sorres Flora et Mme Lebon Nadia), complété par le travail des deux intervenants le jour de l’intervention, les jeunes ont pu s’initier aux palmas, au chant ainsi qu’à la danse.
Sortie parcours d’orientation et Acroroc
Le mercredi 14 juin 2023, 100 élèves inscrits à l’Association Sportive du collège ont participé à la sortie de fin d’année.
Au programme : parcours d’orientation dans la forêt d’Étang-Salé le matin, pique-nique dans la forêt le midi et parcours d’Acroroc l’après-midi dans la ravine de Bassin Plat à Saint-Pierre.
Présentation et organisation de la course d’orientation
Équipement et briefing
Avant le départ
C’est parti…
L’ensemble de l’équipe EPS était présente pour l’encadrement de cette journée.
Nous remercions également Mme Combes (responsable ULIS) présente tout au long de la journée ainsi que Mme Briois (professeure de français), M. Monnier (professeur de mathématiques) et M. Leroux (professeur de technologie) qui ont accompagné les élèves dans les parcours de l’Acroroc.
Nous tenons à féliciter l’ensemble des élèves dont le comportement a été exemplaire du matin jusqu’au soir.
Cette sortie pleinement réussie clôture cette année d’AS dans la joie et la convivialité, un moment fort à réitérer !
Journée sport-santé
Le 03 mai 2023, les élèves ont participé à différents ateliers autour du sport et de la santé.
Voici un aperçu des différents ateliers:
Avec leur feuille de route, nos élèves sont prêts pour retrouver les indices dans la forêt de l’Etang-Salé pour obtenir les pièces du puzzle.
Atelier chorégraphie.
Course relais: comment transporter un ballon à deux sans le toucher avec ses mains…?
Où transporter de l’eau pour remplir un récipient sans laisser tomber une goutte…?
A l’atelier “sucre caché”, nos élèves classent les boissons en fonction de leur teneur en sucre ajouté – quelle surprise d’apprendre que la dernière des boissons très consommée par nos jeunes contient l’équivalent de 13 carrés de sucre…
A l’atelier bénéfices des fruits, nos élèves dégustent nos fruits locaux et découvrent que la goyave a 4 fois plus de vitamine C que l’orange.
Cette dégustation se poursuit par un petit tour à vélo smoothies ou comment la force musculaire se transforme en énergie mécanique et la dynamo permet au presse jus de fonctionner.
A l’atelier émotions, nos élèves définissent leurs émotions.
Course de relais ludique pour placer les coupes comme au jeu du morpion.
Atelier “bénéfice des fruits”.
Moment de relaxation avant le départ
Merci Denis pour cette belle journée sportive et à tous les participants pour leur esprit d’équipe !
Lire la suiteSemaine de sensibilisation au développement durable et à la transition écologique
À travers cet article, vous trouverez un petit condensé des actions menées à l’occasion de la semaine du développement durable et à la transition écologique:
L’équipe des éco responsables en action
Photo 1: L’équipe des éco responsables en préparation de l’exposition.
Photo 2: Installation des affiches au cdi par les éco responsables.
Photo 3: Les éco responsables s’activent dès 7h lundi à mettre en place les affiches.
Découverte des plantes endémiques et invasives
Photo 1: Installation des plantes endémiques et invasives don de la pépinière municipale du Tampon.
Photo 2: Jeu d’identification des arbres endémiques de l’arboretum du collège.
Photo 3: Atelier de sensibilisation à la biodiversité de la flore réunionnaise et à sa préservation : Lorsque les élèves d’une classe de CE1 découvrent le cdi du collège, ils identifient à l’aide de fiches quelques plantes endémiques et invasives de La Réunion.
Photo 4: L’Association AVE2M installent les panneaux qui présentent les plantes endémiques et invasives à La Réunion. Merci à elle pour sa collaboration !
Photo 5: La plante endémique à préserver car il n’en reste qu’une dizaine.
Photo 6: Les élèves du primaire placent les étiquettes descriptives des plantes endémiques et invasives sur les bonnes plantes.
Photo 8: Le tulipier du Gabon espèce invasive et interdite à La Reunion.
Escape Game autour du TSA
Photo 1: Un Escape game pour comprendre les camarades de classes porteurs de TSA.
Photo 3: Mme Huang et le professeur des écoles spécialisé Charles Gamblin font découvrir aux élèves comment communiquer avec des élèves porteurs de TSA.
Les ateliers en lien avec les personnes en situation de handicap
Photo 3: Atelier de sensibilisation à la situation d’élèves en situation de handicap , mieux vivre ensemble – atelier en Joelette.
Photo 4: Atelier en fauteuil roulant.
Photo 5: Atelier en fauteuil , atelier de découverte de la pratique du sport adapté avec Denis Coupas professeur d’Eps.
Photo 6: Catherine Borius explique la consigne à l’atelier Boccia.
Photo 7: Sarah Turpin vérifie que l’équipe a bien compris le fonctionnement de la joelette.
Photo 8: Atelier Boccia (jeu de pétanque adaptée).
Le recyclage
Photo 1: Les éco délégués à l’atelier tri et notamment action récolte de bouchons.
Photo 2: Les élèves du primaire invités à l’expo découvrent le court-métrage documentaire réalisé par l’atelier de musique du collège de Mme Blessemaille avec des objets recyclés en instruments de musique.
Photo 3: Les élèves du primaire découvrent les instruments de musique réalisés à partir d’objets de récupération.
Court-métrage
Voici le lien du court-métrage documentaire réalisé par les élèves de l’atelier musique, qui a été projeté aux élèves de primaire.
Toutes ces actions ont été impulsées par Mme Annick Combes, coordonnatrice Ulis qui, chaque année, s’investit dans l’organisation et l’animation d’ateliers autour du développement durable en direction des collégiens mais aussi des écoliers du secteur.
Le thème de cette année était la préservation de la biodiversité réunionnaise et le collège du 14ème km a bénéficié du partenariat précieux de l’association AVE2M, de l’association ATSA (association tamponnaise pour le sport adapté) et de la pépinière de la municipalité du Tampon. Mme Combes a été épaulée dans les ateliers par les très actifs élèves éco-responsables du collège par Mmes Sarah Turpin et Catherine Borius (AESH), Mme Louvet (Enseignante documentaliste), Mme Vanessa Huang (enseignante de chinois) M. Denis Coupas (enseignant EPS) et derrière lui, toute l’équipe disciplinaire d’EPS, Mme Blessemaille (enseignante en éducation musicale) et bien sûr par Mme Servan, enseignante SVT et référente “développement durable” qui a coordonné l’ensemble du projet.
Le collège remercie également chaleureusement l’aimable collaboration de M. Charles Gamblin, PE spécialisé de l’ImPRO qui a animé des escape game pour les élèves et les personnels de l’établissement autour des troubles DYS et des troubles du syndrome autistique (TSA).
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