Atelier Japon – Présentation d’un élève de 5e
Dans le cadre de notre atelier sur le Japon, Bègue Gabriel, élève de 5e a réalisé une présentation complète à l’aide de Canva pour nous faire découvrir ce fascinant pays.
Son travail aborde différents aspects du Japon : sa géographie variée, son histoire riche, sa gastronomie célèbre, ainsi que ses traditions et fêtes calendaires qui rythment la vie japonaise tout au long de l’année.
Cette présentation, à la fois documentée et visuellement soignée, témoigne d’un bel investissement et d’une réelle curiosité culturelle.
Bravo à lui pour ce travail sérieux et créatif, qui a permis à l’ensemble du groupe de voyager au cœur du Japon sans quitter la classe!
Journée nationale de lutte contre le harcèlement : une mobilisation forte au collège
Ce jeudi 06/11/2025, le collège s’est mobilisé à l’occasion de la Journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire.
Une journée riche en actions, échanges et sensibilisation, autour d’un thème essentiel : le respect et la bienveillance.
Dès le matin, les élèves et les personnels ont affiché leur engagement en portant du bleu, la couleur de la confiance, et en arborant les bracelets bleus distribués pour l’occasion.
Au cœur du hall, notre « harcèlomètre », confectionné par les élèves, a permis à chacun de réfléchir et de s’exprimer sur son bien-être au collège.
Le hall du collège s’est également paré des affiches réalisées dans le cadre du concours NAH, témoignant de la créativité et de la sensibilité de nos élèves.
Au CDI, une exposition sur le harcèlement scolaire a permis d’approfondir le sujet, tandis que des jeux et quiz ont invité les élèves à mieux comprendre les mécanismes du harcèlement et les moyens d’y faire face.
Enfin, un moment fort a marqué cette journée : une élève de 5ᵉ a partagé une lettre ouverte émouvante contre le harcèlement, saluée par tous pour la force de ses mots et la sincérité de son engagement.
Bravo à tous les élèves et aux adultes investis dans cette belle initiative ! Ensemble, continuons à faire du collège un lieu de respect, de confiance et de solidarité. 💙
Lire la suiteErasmus+ : Accueil de correspondants néerlandais
En avril 2025, le collège du 14ème km a accueilli pour la première fois un groupe d’élèves néerlandais dans le cadre de son accréditation Erasmus+ KA1.
Ce fut une semaine riche en découvertes et en échanges, portée par l’ERAEI et un noyau d’enseignants investis, avec le soutien précieux de nos élèves « ambassadeurs”.
Au programme : ateliers artistiques (maloya, arts plastiques, cirque), initiation aux langues et aux cultures, découvertes scientifiques et patrimoniales (Cité du Volcan, Kélonia, Stella Matutina), randonnées et balades dans les paysages emblématiques de La Réunion. La semaine s’est conclue par un concert de l’Atelier de Musique, moment festif et fédérateur.
Cette mobilité illustre concrètement les quatre axes de notre plan de développement européen :
- Soutenir le bien-être scolaire et promouvoir la citoyenneté,
- Inclure et accompagner les élèves vulnérables,
- Améliorer les compétences langagières en français et en langues étrangères,
- Sensibiliser aux enjeux écologiques et au développement durable.
Le collège avait déjà une expérience d’accueil dans le cadre de projets Erasmus+ KA2 : en avril 2019 avec des correspondants anglais (Mindset and Mindfulness) et en juin 2022 avec des partenaires polonais et portugais autour de la musique et du théâtre. Avec cette première mobilité KA1, notre établissement franchit une nouvelle étape dans son engagement européen.
Dominique BLESSEMAILLE
Lire la suiteListe du matériel pour les niveaux 5èmes, 4èmes et 3èmes
Liste du matériel pour la rentrée 2025:
Lire la suiteProjet Handi’nnovant : un projet de sensiblisation au handicap et d’engagement
Cette année, un projet innovant et porteur de sens a vu le jour au collège : le projet « Handi’nnovant », porté par les professeurs M. Coupas et Mme Simonet, enseignants d’EPS. Ce projet avait pour but de sensibiliser les élèves au handicap à travers le sport, de leur faire vivre des expériences inclusives fortes et de les rendre acteurs d’un message de tolérance et d’ouverture.
Seize élèves volontaires, issus de la 6e à la 3e, ont pris part à ce parcours éducatif. Ils ont d’abord été invités à visionner des documentaires sur le handicap et le sport, afin de mieux comprendre les enjeux, les réalités de vie et les parcours des athlètes en situation de handicap.
Un moment fort du projet fut la rencontre exceptionnelle avec Alexis Hanquinquant, champion de paratriathlon, venu témoigner de son parcours et de son handicap. Un échange sincère et inspirant, qui a marqué les élèves. Cela a également été l’occasion d’une liaison collège/lycée puisque ce temps de rencontre s’est déroulé au lycée Boisjoly Potier et a été encadré par les lycéens eux-mêmes.
Le projet s’est également articulé autour d’une participation au tout premier championnat de joëlettes de La Réunion. Nos élèves y ont tenu un rôle clé lors d’un samedi matin très ensoleillé: ils ont agi comme traceurs, guidant et accompagnant les équipes sur tout le parcours, démontrant ainsi leur sérieux, leur engagement et leur esprit solidaire lors de cet événement inclusif.
Ils ont ensuite expérimenté un biathlon handisportif et inclusif, combinant épreuves de sarbacane et de courses en fauteuil, en béquille ou avec déficience visuelle. Une immersion concrète dans la pratique sportive adaptée, source de réflexion et de dépassement de soi.
Enfin, cette belle aventure s’est clôturée sur une note de transmission et de partage : les élèves ont accueilli une classe de CM2 et ont animé une matinée autour du biathlon inclusif, à leur tour devenus médiateurs et ambassadeurs de la sensibilisation au handicap.
Au-delà des activités, le projet « Handi’nnovant » a permis à ces jeunes de développer leur empathie, leur sens des responsabilités et leur esprit d’équipe. Il a mis en lumière l’importance de l’inclusion et du regard que l’on porte sur l’autre. Un parcours riche d’émotions et d’enseignements, qui laissera à chacun des souvenirs durables… et, espérons-le, l’envie de continuer à s’engager pour une société plus inclusive.
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