Projet Handi’nnovant : un projet de sensiblisation au handicap et d’engagement 

Cette année, un projet innovant et porteur de sens a vu le jour au collège : le projet « Handi’nnovant », porté par les professeurs M. Coupas et Mme Simonet, enseignants d’EPS. Ce projet avait pour but de sensibiliser les élèves au handicap à travers le sport, de leur faire vivre des expériences inclusives fortes et de les rendre acteurs d’un message de tolérance et d’ouverture.

Seize élèves volontaires, issus de la 6e à la 3e, ont pris part à ce parcours éducatif. Ils ont d’abord été invités à visionner des documentaires sur le handicap et le sport, afin de mieux comprendre les enjeux, les réalités de vie et les parcours des athlètes en situation de handicap.

Un moment fort du projet fut la rencontre exceptionnelle avec Alexis Hanquinquant, champion de paratriathlon, venu témoigner de son parcours et de son handicap. Un échange sincère et inspirant, qui a marqué les élèves. Cela a également été l’occasion d’une liaison collège/lycée puisque ce temps de rencontre s’est déroulé au lycée Boisjoly Potier et a été encadré par les lycéens eux-mêmes.

Le projet s’est également articulé autour d’une participation au tout premier championnat de joëlettes de La Réunion. Nos élèves y ont tenu un rôle clé lors d’un samedi matin très ensoleillé: ils ont agi comme traceurs, guidant et accompagnant les équipes sur tout le parcours, démontrant ainsi leur sérieux, leur engagement et leur esprit solidaire lors de cet événement inclusif.

Ils ont ensuite expérimenté un biathlon handisportif et inclusif, combinant épreuves de sarbacane et de courses en fauteuil, en béquille ou avec déficience visuelle. Une immersion concrète dans la pratique sportive adaptée, source de réflexion et de dépassement de soi.

Enfin, cette belle aventure s’est clôturée sur une note de transmission et de partage : les élèves ont accueilli une classe de CM2 et ont animé une matinée autour du biathlon inclusif, à leur tour devenus médiateurs et ambassadeurs de la sensibilisation au handicap.

Au-delà des activités, le projet « Handi’nnovant » a permis à ces jeunes de développer leur empathie, leur sens des responsabilités et leur esprit d’équipe. Il a mis en lumière l’importance de l’inclusion et du regard que l’on porte sur l’autre. Un parcours riche d’émotions et d’enseignements, qui laissera à chacun des souvenirs durables… et, espérons-le, l’envie de continuer à s’engager pour une société plus inclusive.