Les élèves de l’option LCE 5e ont créé un podcast bilingue anglais-français après avoir rencontré l’artiste James BKS au Kerveguen.
Vous pouvez écouter les 5 épisodes de ce podcast à cette adresse : https://audioblog.arteradio.com/blog/271016/adv-podcasts-in-english
Sujet : La vie de ROSA PARKS
Jeudi 09 avril 2026 de 8 heures à 15 heures tous les élèves de l’option LCE (5e, 4e, 3e ) sont en sortie pour aller voir une pièce de théâtre en anglais à la cité du volcan de LCE .
A 8h, on se met en route, la nourriture et l’eau dans les cales du bus. On arrive tous en un seul morceau ! Mais on arrive un peu en avance… On voit un parc avec des toboggans super grands que tout le monde trouve sympa, mais pas de bol c’est fermé !!! Il y a un stade de foot juste à coté, 45 minutes en plein air ne nous font pas de mal.
Puis nous allons à la Cité du Volcan et nous faisons 30 minutes de queue, il doit y avoir 5 autres collèges. On s’ installe ensuite dans la salle et interdit de s’asseoir où on veut. Dommage ! Les comédiens nous accueillent en parlant anglais et nous placent.
La pièce de théâtre commence, on assiste à une introduction en anglais traduite en français. Les personnages sont variés mais un peu trop peut-être ! La pièce parle de la révolte de Rosa Parks pour les droits civiques des Noirs aux Etats-Unis et pour leur liberté. On a des scènes importantes du genre : la rencontre avec Martin Luther King, le déclenchement de la révolte, Rosa Parks dans le bus, le mariage de Rosa avec Raymond Parks. A la fin, on a le droit de parler avec les comédiens, ils sont contents de nous voir nombreux à poser nos questions en anglais.
Nos impressions sur le moment : nous avons été choqués par leur talent, le temps de préparation pour leur incroyable pièce.
On n‘ a pas tous compris mais c’est pas grave. Après avoir vu la pièce de théâtre, nous sommes allés au Bois de Bourg-Murat pour pouvoir consommer notre déjeuner somptueux. On part ensuite pour le collège, et on arrive à l’heure.
Agathe et Liam, élèves de 5e LCE
Lien vers la vidéo de présentation : https://youtube.com/shorts/MshjMd4cCUM?si=wsf05JDrZ5W7r1w9
Les fêtes de fin d’année approchant, les élèves de la 6e Tec-Tec ont réalisé des cartes de voeux en anglais pour les élèves de l’école Henri Lapierre et pour les enfants hospitalisés.
Mme Lecrosnier
Le collège a eu le plaisir d’accueillir cette semaine des élèves slovaques ainsi que leurs professeurs et principale adjointe dans le cadre d’un partenariat ERASMUS débuté en 2024.
Les premiers jours ont été riches en échanges et en découverte culturelle avec plusieurs ateliers engageant près de 70 élèves du collège à communiquer en anglais sur le thème du développement durable et de la biodiversité ainsi qu’à partager sur leur quotidien au collège et les traditions locales.
Un grand merci à tous les élèves LCE de 5e, 4e et 3e, aux élèves de l’Option créole, aux danseuses indiennes, aux éco-délégués et aux élèves de 3e Prépa-Métiers ainsi qu’aux collègues qui se sont investis dans cet accueil qui restera un moment inoubliable.
Un grand merci aussi aux parents qui ont hébergé les jeunes européens.
Adèle Lecrosnier
13 élèves du collège sont allés du 3 au 15 avril en voyage scolaire pour rencontrer des partenaires slovaques dans le cadre du programme européen Erasmus. Au départ, le pays qu’est la Slovaquie était inconnu pour tous mais, à l’issue de ce voyage, on avait tous des histoires à raconter et des étoiles plein les yeux.
Paris/Budapest
Le départ a eu lieu jeudi 3 avril. On est arrivés au collège à 14h afin de prendre le bus pour l’aéroport, ensuite, enregistrement, passage des douanes et embarquement dans l’avion. Le lendemain, nous sommes arrivés à Paris. Nous avons pris le RER direction Montmartre et avons visité la basilique du Sacré-Coeur. Petite crêpe de sarrasin et nous avons repris le RER pour notre vol vers Budapest.
Arrivés à Budapest, c’est parti pour prendre le bus afin d’aller à l’auberge de jeunesse Meininger. Le cadre est super, c’est très bien situé et le confort est au rendez-vous. Après une bonne nuit de sommeil dans un vrai lit, nous partons à 9h pour la galerie nationale de Budapest avec une petite marche dans la ville ainsi que la découverte du paysage. Un guide nous a fait une visite avant de nous laisser découvrir ce magnifique endroit par nous-même. Nous avons trouvé la visite très intéressante, et le musée somptueux avec des tableaux aussi différents les uns que les autres. Le soir, nous avons assisté à un concert de musique tzigane. Le dimanche nous sommes partis au Holocaust Memorial Center. Ensuite, visite des grandes Halles de Budapest qui ne se passe pas sans achats. L’après midi, certains d’entre nous ont rencontré leurs correspondants et nous avons mangé ensemble dans un petit restaurant local.
Roznava en Slovaquie
Après un long trajet de 4h en bus nous sommes enfin arrivés à Roznava et avons rencontré nos correspondants, nous avons mangé et dormi chez eux. Le lendemain, on a visité leur lycée et avons fait la rencontre d’autres élèves qui participaient à cet échange : des Maltais, des Finlandais et des Espagnols. Par la suite, un petit programme a été organisé par le lycée slovaque tel que présentation de tous les établissements scolaires et pays d’origine, activités brise-glace et même une rencontre avec le maire de la ville.
Le Mercredi, un programme épique nous attendait, nous sommes partis voir la neige dans les montagnes des Hautes Tatras. C’était tout simplement magnifique et une première pour certains. Le Jeudi matin, nous avons fait des ateliers sur le bien-être, c’était très divertissant. Puis comme les Maltais partaient, nous avons fait une petite fête en leur honneur, la danse et le chant étaient au rendez-vous. L’après-midi, nous avons fait un atelier sur les inégalités jusqu’à 14h30 puis nous sommes retournés au lycée pour une soirée grandiose avec un buffet divin. Le lendemain matin, nous avons dit au revoir à nos familles d’accueil, la tristesse était là et les larmes ont coulé mais le plus important sont les souvenirs partagés et ça tout le monde l’a compris.
Sur le chemin du retour Le vendredi 11 avril, nous avons repris le bus pour Budapest afin de continuer notre visite de la ville. Nous nous sommes arrêtés dans un parc afin de profiter d’un moment ensemble, après direction l’arrêt de bus le plus proche pour aller au Termes de Budapest. On a pu tester plein d’aspect de la relaxation thermale que ce soient les bains chauds, les grandes piscines ou encore les saunas mais le plus étrange reste le sauna au sel. Pour finir la journée, nous sommes allés dans un restaurant local puis avons passé une dernière nuit à Meininger.
Le lendemain, on a quitté l’hôtel à 9h pour aller à l’aéroport pour notre vol direction Paris. Nous sommes arrivés vers 16h, nous laissant à peine le temps de jeter un coups d’œil à la capitale car à cause du RER, métro et de la marche jusqu’à l’auberge MIJE, le soleil commençait à se coucher. Le soir, nous sommes allés à un spectacle de stand up de AZ au point virgule et nous sommes ensuite retournés à notre auberge de jeunesse MIJE située dans le marais. Le jour d’après nous réservait beaucoup. En effet, au programme : visite de la cathédrale Notre-Dame, marche le long des quais avec vue sur le marathon de Paris, visite du Louvre, balade culturelle en bateau mouche puis ascension de la tour Eiffel. Pour notre dernière journée à Paris, nous somme partis aux Halles de Paris pour clôre notre séjour à Paris en beauté, c’était génial .
Malheureusement, toute bonne chose ayant une fin, nous avons du prendre le RER pour notre vol final vers Saint-Denis de La Réunion. Durant le vol tout le monde était calme, toutes et tous en train de se remémorer cet inoubliable et magnifique séjour.
A l’arrivée, nous avons récupéré nos valises et direction le bus pour retourner à Mont-Vert, au Collège Emilien Adam de Villiers, puis retrouvailles avec nos familles, les vraies.
Guillaume L-Y et Caleb D-A, option DNL.
Après avoir étudié les animaux légendaires emblèmes du Pays de Galles (le dragon rouge) et de l’Ecosse (la licorne), les élèves des 6e Gecko, Corail et Tec-Tec ont inventé leurs propres créatures mythiques et ont créé ces livres numériques : bravo à tous !
