Catégorie : Education au Développement Durable

Visite de l’ARMEFHLOR par les éco-délégués

Ce jeudi 27 mars en matinée, la petite équipe de éco-délégués du Collège est allé visiter l’ARMEFLHOR, un institut technique agricole spécialisé dans les filières fruitière, légumière et horticole, situé à Bassin Martin (Saint-Pierre).

Ils ont pu découvrir en particulier le travail de recherche mené par Mme Guerret, en collaboration avec le CIRAD sur la sélection de variétés de Bringelles. Ils ont participé à la récolte de spécimens de différentes variétés, suivi d’un travail de description et de comparaison.

Ils ont aussi découvert la production de semences locales, en lien avec le projet de mise en culture de légumes lontan au collège.

Après récolte, les fruits sont séchés avant récupération des graines.

Le groupe a participé au tri des graines, à la pesée et la mise en sachet.

Enfin, les éco-délégués ont pu découvrir, dans la chambre froide, les semences de plusieurs variétés lontan comme les haricots rouges « Marla », les oignons « Kaskavel », des pois du Cap ou encore le maïs « CIRAD 412 ».

L’équipe de Mme Guerret produit ainsi toute une liste de variétés de légumes « péi » que les agriculteurs peuvent cultiver sans être obligés d’importer des semences d’autres pays.

Projet « Sentié Fah’Ame » à Notre-Dame de La Paix

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Un groupe d’élèves constitué d’éco-délégués, d’EMI (Education aux Médias et à l’Information) et de l’option Créole ont découvert ces dernières semaines la malette pédagogique « Sentié Fah’Ame » produite par le Parc national de La Réunion.

Ce vendredi 06 décembre, les élèves accompagnés de leurs professeurs ont été invités par le Parc national à venir présenter cet outil aux Enseignants Référents Culture des 30 Collèges du Grand Sud (de Saint-Philippe aux Avirons) mais aussi de le tester sur le terrain, sur le sentier botanique de Notre-Dame de La Paix, dans les Hauts du Tampon.

Devant un parterre d’officiels, ils ont présenté leur travail et ont effectué une démonstration le long du sentier botanique. L’occasion de découvrir la richesse du patrimoine naturel de cette forêt.

L’après-midi, les conditions météorologiques se sont malheureusement dégradées, avec du brouillard suivi d’une petite bruine. Avant de redescendre au Collège, ils ont pu participer à une activité de repérage sur carte IGN, animée par un agent du Parc national.

La forêt urbaine, un an déjà

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Le 09 mai 2023, chaque élève plantait sa plante indigène au Collège (lien vers l’article).

Un an après, c’est une véritable forêt de plus de 600 plants qui se développe à vue d’oeil.

Il est vrai que la préparation du sol et la trouaison ont été effectuées avec sérieux et professionnalisme avec nos partenaires.

Une plantation de qualité a été faite par les élèves, formés à la technique. Chacun à placé une bonne dose de compost dans le fond du trou.

Un système d’arrosage a été installé. Bref, nos espèces indigènes ont été plantées dans des conditions optimales. Le résultat est une belle récompense pour tous ceux qui se sont impliqués dans cette aventure.

Le revers de la médaille, c’est que les conditions ont été favorables aussi aux adventices (plantes non désirées). Malgré un paillage épais étalé dès la plantation, elles sont parvenue à s’installer, accompagnées de quantités invraisemblables de fourmis rouges.

La lutte est désormais engagée, le temps que nos espèces indigènes parviennent à prendre le dessus.

Les éco-délégués en visite aux Colimaçons

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Ce mardi 10 octobre, le petit groupe des nouveaux éco-délégués du Collège est allé visiter le Jardin Botanique de Mascarin situé aux Colimaçons (Saint-Leu).

Après une présentation-éclair de l’histoire de la propriété, le groupe a visité la collection des plantes carnivores, très bizarres et sujet de nombreux fantasmes. Nous avons pu observer la capture d’une pauvre mouche par une Drosera qui utilise la technique de la colle pour piéger ses victimes.

Après une activité de cohésion de groupe, nous avons effectué une visite active de la collection des espèces indigènes, avec prise de photos de différentes espèces et de leurs étiquettes, pour un prolongements à notre retour au Collège.

S’en sont suivis une rapide visite de la collection des succulentes (qui regroupe notamment les cactus) puis le pique-nique.

L’après-midi, nous avons été accueillis par Henri qui nous a présenté les missions, les activités et les métiers du Conservatoire Botanique National de Mascarin à travers une immersion accélérée de récolte, étude et identification, mise en herbier, préparation des semences et production en pépinière.

Passionnant ! Mais le temps passe trop vite et c’est déjà l’heure de retourner au Collège…