Bilan de l’accréditation Erasmus+ du collège Emilien Adam de Villiers pour la période 2023-2024.

L’établissement a bénéficié d’une subvention de la part de l’organisme Erasmus+ d’un montant de 59 468€ afin d’organiser des actions de mobilité répondant à l’un de ces quatre objectifs : améliorer durablement le climat scolaire, consolider la maîtrise des langues vivantes et renforcer le rayonnement international de l’établissement, consolider l’usage du numérique et développer une conscience éco-citoyenne pour l’ensemble de la communauté éducative. Durant l’année scolaire 2023-2024, 15 élèves ont pu bénéficier d’une mobilité financée par Erasmus+ pour un séjour en Allemagne de 10 jours avec 3 accompagnateurs, et 11 membres du personnel du collège ont bénéficié d’un programme de mobilité à des fins de formation. 100 % des participants sont satisfaits de leur mobilité, ayant pu améliorer leurs compétences professionnelles et linguistiques.

Le collège organisera en novembre 2024 les « Erasmus Days » afin de mettre en valeur les projets européens et la stratégie d’ouverture internationale de l’établissement. 

Sortie d’intégration des 3° Prépa-Métiers 2024-25

Ce jeudi 29 août 2024, les élèves de la 3° Timize ont effectué une sortie pédagogique à destination du Sud sauvage, accompagnés par leurs professeurs de Découverte Professionnelle.

Premier arrêt au niveau du Tremblet (Saint-Philippe), ils ont pu admirer le cratère à l’origine de l’éruption exceptionnelle de 2007, avec quelques explications sur les mécanismes de colonisation naturelles des coulées de lave.

Second arrêt au niveau du site de la Vierge au Parasol, puis petite promenade pour accéder à un point de vue sur la mer. Rencontre avec un crabe terrestre coureur (très probablement Geograpsus grayi, espèce indigène de La Réunion).

Arrivée à l’Anse des Cascades. Il est temps de pique-niquer sous un kiosque. Après une petite pause, le groupe a pu visiter la Marine, les cascades ainsi que les ruines de la première centrale hydro-électrique. Promenade ponctuée de petits jeux de cohésion de groupes sur la thématique des métiers.

C’est déjà l’heure du retour. Tout le monde remonte dans le bus, pressé de retrouver son téléphone portable resté au Collège.

Rentrée des élèves 2024-2025

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Attention la rentrée des 6° aura lieu le mardi 20 août 2024 et non le lundi 19 août 2024, comme annoncé dans le livret d’accueil remis aux familles lors de l’inscription en 6°

7h30 : Appel et prise en charge par le professeur principal et les membres de l’équipe pédagogique.
Distribution des manuels scolaires durant la matinée.
8h00 : Les parents rencontrent le principal et son équipe en salle de restauration.

  • Intervention des conseillers principaux d’éducation
  • Intervention de l’assistante sociale
  • Intervention de l’infirmière
  • Intervention de l’adjointe gestionnaire
    11h40 : Demi-pension.
    15h10 : Les élèves seront libérés. Transport assuré.

PRI HONORÉ 2024: le prix KOUDKÈR Kolèj lé pou nou! 

Roulobravo bann zélèv la ékri é la gany in pri. Konm dann zézolinpik 2024, i di linportan sé d’partisipé é kan i dékrosh in pri lé pli gayar ! Pou marmay konm pou mwin é lamontrèz Mme Anzoully , Pri Honoré pou lékol 2024 va rès in souvnans mazikalou pou lontan. Mi romersi lo Prinsipal Mr Salerno la mèt lé moyin pou k’nou la niabou fini lo projé, an bouké féklèr. Mersi bon pé Mme Apalama , dirèktris lékol Evariste de Parny la pérmèt bann marmay kolèj lir zot fonnkèr dovan bann CM1 /CM2.

An réspé, Bernadette Pluies

Mme Anzoully

Le film Tienbo participe au Concours National du film scolaire 2024 à Lyon

Film fiction réalisé en 2024 par l’équipe d’élèves issus du CVC encadrée par M. Bigot (CPE) et M. Bouvier (intervenant).

Le thème imposé est le sport (année des jeux olympiques). La course à pied a été choisie comme sujet pour parler des thèmes du dépassement de soi et de la persévérance.

  

Un second film déjà primé localement en 2022, Madiran, a été présenté en accompagnement à ce même concours.

La forêt urbaine, un an déjà

Le 09 mai 2023, chaque élève plantait sa plante indigène au Collège (lien vers l’article).

Un an après, c’est une véritable forêt de plus de 600 plants qui se développe à vue d’oeil.

Il est vrai que la préparation du sol et la trouaison ont été effectuées avec sérieux et professionnalisme avec nos partenaires.

Une plantation de qualité a été faite par les élèves, formés à la technique. Chacun à placé une bonne dose de compost dans le fond du trou.

Un système d’arrosage a été installé. Bref, nos espèces indigènes ont été plantées dans des conditions optimales. Le résultat est une belle récompense pour tous ceux qui se sont impliqués dans cette aventure.

Le revers de la médaille, c’est que les conditions ont été favorables aussi aux adventices (plantes non désirées). Malgré un paillage épais étalé dès la plantation, elles sont parvenue à s’installer, accompagnées de quantités invraisemblables de fourmis rouges.

La lutte est désormais engagée, le temps que nos espèces indigènes parviennent à prendre le dessus.