Dans le cadre du Plan 1 Million d’Arbres (P1MA), et avec le Département, 240 élèves ont participé à un projet de reboisement d’ampleur au collège Plateau Goyaves. Visant bien plus que l’embellissement, il s’agit de :
rétablir un équilibre écologique essentiel,
créer des îlots de fraîcheur,
préserver les corridors écologiques
sensibiliser les jeunes générations à la richesse patrimoniale de notre biodiversité.
Le chantier, dont la première phase a débuté en juillet 2025 avec la mise en terre de 1600 plants, au sein du collège.
Les 9 et 10 octobre , tous les élèves de 6e ainsi que les éco-délégués et les élèves ULIS ont participé à la 2nde phase su chantier: soit la plantation de près de 5900 arbres indigènes (voire endémiques) de l’île de la Réunion sur une surface de 1500 m². Ces espèces sont adaptées au climat local et permettent ainsi de reconstituer une micro-forêt semi-sèche. C’est ainsi que 240 élèves ont planté quelques milliers de végétaux de plus de 30 espèces différentes : Bois de judas, bois de joli-coeur, vacoas, Bois de fièvre, foulsapate, Bois d’arnette, Grand natte, bois de senteur, fougères plein soleil;..
Ils les ont plantés selon la technique MIYAWAKI : (nombreuses espèces indigènes très serrées et sur un sol préparé afin de favoriser la croissance des plantes.) A terme , cela donnera une micro-forêt avec différentes strates ( arbres de haute tailles, arbustes et herbacées…)
Au préalable, les élèves ont été sensibilisés à l’importance des espèces indigènes et des endémiques et leur fragilité face aux espèces exotiques envahissantes (EEE) sur l’île. Ils ont également étudié la problématique de l’une d’entre elles: le tulipier du Gabon (ils ont étudié sa présence sur le site et il a depuis été arraché). Ils ont ainsi pu participer ensuite à la restauration de la biodiversité indigène locale adaptée au climat local contraignant en eau.
Le Collège Plateau Goyaves sera l’établissement à ce jour ayant la plus importante opération de plantation mise en œuvre à ce jour avec 15 000 plants prévus sur le site où plusieurs zones sont aménagées.
Les classes bénéficient également de la dotation biodiversité du Département qui leur permettra d’organiser des sorties pédagogiques en espaces naturels sensibles, visiter des pépinières d’espèces endémiques, ou aménager les espaces plantés avec des panneaux d’identification des espèces.
Comme chaque année , les classes ont choisi un ou plusieurs éco-délégués. Cette année, le collège Plateau goyaves recense plus 50 éco-délégués ambassadeurs du développement durable. Ces derniers ont participé à une formation le mercredi 17 septembre et ont d’ailleurs reçu le désormais traditionnel livret. Un très bref résumé de cette matinée en vidéo au cours de laquelle les éco-délégués ont élu leurs 2 ambassadeurs Lorelyne et Lucas ( assistés de leurs suppléants Jickael et Samira). Désormais , ils ont quelques outils concrétiser leurs projets notamment en faveur de la lutte contre le changement climatique ( thème choisi pour 2025/2026)
début septembre, les 6e du collège plateau goyaves ont rencontré la CIVIS pendant 2H où ils ont pu être sensibilisé au tri des déchets à la Réunion, ils ont ainsi étudié le comportement à adopter avec les différents déchets
Ils ont également suivi le parcours de quelques déchets depuis leur dépôt jusqu’à leur recyclage.
La séance s’est conclu avec un quizz de 20 questions.
à l’occasion de la semaine européenne du développement durable, de la JNSS ( journée nationale du sport scolaire) et du WCUD ( world clean up day), des éco-délégués se sont montrés volontaires juste après leur formation le matin même pour pratiquer une rando-clean à l’Etang Salé. ( En photo les déchets ramassés avec l’aide du lycée Antoine Roussin)
C’est accompagnés de Mme Lacaille et de M. Dujardin, et sous la direction de Mme Tondo et les 4e Hortensia , qu’ils ont pu rencontrer la CIVIS et ensuite randonner pendant 2H tout en nettoyant le site de ses déchets.
Félicitations aux 4e Hortensia qui ont joué avec brio leur rôle de jeunes officiels supervisés par Mme Tondo et Mathieu Sans et M. Baudu.
Félicitations aux éco-délégués volontaires pour avoir nettoyé le site dans la bonne humeur.
Merci à la CIVIS pour leur contribution dans cette action de sensibilisation à la préservation de ce merveilleux site.
Avec la participation de la mairie, Cette année, ce sont 100 élèves et leurs accompagnateurs qui se sont mobilisés pour nettoyer le site des 3 ravines à l’ocasion du world clean up day, ( la journée mondiale du nettoyage de la Terre)
40 élèves de l’école élémentaire Paul Éluard,
30 collégiens des établissements dont des élèves du dispositif ULIS Leconte de Lisle dont Plateau Goyaves
30 lycéens des établissements Antoine Roussin, Victor Schoelcher et Roches Maigres.
Grâce à leur action, ce lieu a pu être assaini, évitant ainsi une pollution future de l’étang du Gol. Après le ramassage, les élèves ont également participé à un tri des déchets et à une analyse des résultats.
Bilan du World Clean Up Day – Site des 3 ravines
Emballages verre : 30,5 kg
Emballages recyclables : 26,5 kg
Métaux hors emballages : 34 kg
Pneus : 30 kg
Déchets résiduels : 89 kg
Autres déchets insolites : extincteur, sac de plumes, test de grossesse, pantalon, bouquet de fleurs encore emballé…
Comme chaque année, les élèves ont réalisé leur dossard pour le CROSS du Collège, sur une thématique particulière de l’ Éducation au Développement Durable. Et pour cette fois, c ‘est le thème du CLIMAT qui est mis à l’honneur. Les élèves évoquent le dérèglement climatique, par des compositions graphiques qui questionnent le spectateur sur l’avenir qui les attend sans prise de conscience…
