Le jeudi 04 Décembre 2025, les élèves de 5eme CHAAP sont partis à la découverte du Sentier TI Sable entre Saint Joseph et Manapany, découvrant une côte encore abrupte et sauvage, avec un bord de littoral préservé de l’ expansion des habitations humaines. Mais celles-ci s’inscrivaient malgré tout dans le paysage en arrière-plan, coté montagne, et les élèves ont pu conscientiser les effets de l’anthropisation, par la présence d’un sentier aménagé de plantes indigènes , et par la présence d’ Espèces Exotiques Envahissantes (les E.E.E), comme le choka bleu et vert.
Les élèves ont pu observer de surprenants déchets laissés par les Hommes sur le site, et des parois rocheuses marquées de pitons d’escalade:
puis ont rejoint le site du four à chaux Manapany à pied :
Les élèves ont pu observer à la pause méridienne, le gecko vert de Manapany, Espèce endémique en voie de disparition:
L’ après -midi, les élèves ont participé à des ateliers d’ écriture avec LALOU, autrice de roman jeunesse et leur professeure de Français:
Et à deux autres ateliers: écoute et méditation de pleine conscience en Education Musicale, et un autre atelier dessin à la manière de POLLUX pour la partie Arts Plastiques:
voici la vidéo de la plantation de la micro-forêt au collège plateau goyaves dans le cadre du projet 1 million d’arbres. Cette plantation par les élèves de 6e et les éco-délégués s’est déroulée les 9 et 10 octobre 2025.
le 18 novembre , les 6e bibasse ont eu l’occasion d’aller à la rencontre de M. Lepinay dans son exploitation agricole aux Avirons et certifiée du label agriculture biologique. Ils ont pu ainsi notamment participer à des ateliers de plantations de bringelles ( souliers vernis) , de rempotage, et de découverte des auxiliaires du jardin. Ils ont discuté de l’importance de préserver l’environnement et la connaissance des fruits et légumes pour avoir un alimentation équilibrée.
Le lendemain , le 19 novembre: 12 classes de 6e et 5e ont pu autour d’un forum réparti en 3 ateliers rencontrer:
monsieur Lepinay qui a présenté son exploitation agricole et divers fruits et légumes dont les brèdes.
Une diététicienne avec qui ils ont réfléchi à la conception d’un repas équilibré
et les petits débrouillards, avec qui ils ont réfléchi autour d’un jeu à l’impact carbone de nos aliments.
Projet mené en partenariat avec la chambre d’agriculture de la Réunion
Du 03 au 17 Novembre 2025, les élèves du réseau Plateau Goyaves , à savoir les collégiens, les primaires des écoles élémentaires du secteur et les élèves des sections bois du lycée de Roches Maigres, ont eu la chance de découvrir en salle polyvalente, le projet artistique » Zôon » du photographe Olivier LARDEUX.
A travers un conte photographique unique et original de son invention et ses photos noir et blanc qui chatouillent la rétine, Olivier LARDEUX nous propose tout en douceur, une (re) découverte des paysages uniques de notre ile, en compagnie de zèbres aux noms d’ étoiles , arrivés de l’ espace, pour nous faire prendre conscience de la beauté de notre environnement, et des espèces végétales et animales avec qui nous partageons ce monde .
Le jeudi 09 Octobre 2025, les élèves de 5eme BEC ROSE sont partis à la découverte du sentier Bon Accueil aux Makes Saint Louis. Deux agents du Parc National les ont guidés, instruits sur la biodiversité du site, et ont permis aux élèves de faire une approche sensible des paysages, afin de prendre conscience de leur variété, de leur richesse, et surtout de l’ anthropisation grandissante : présence de l’ Homme, de ses habitations, de ses activités et des aménagements qui modifient les paysages et impactent une faune et une flore rare , qu’ il faut protéger, et préserver.
Les élèves ont pu découvrir des espèces végétales endémiques, mais aussi écouter la faune environnante , et pratiquer un geste écocitoyen en arrachant, sous la direction des agents du parc national, les longoses, plantes exotiques invasives, qui nuisent fortement aux plantes endémiques de cette foret aux bois de couleur unique à la Réunion.
Les élèves ont identifié les plantes invasives sur le site (ici,les longoses) et participé à leur arrachage.
Puis les élèves ont gardé des traces écrites de leur échanges avec les agents du Parc National , Jean Bernard et Arsène:
et réalisé des planches de dessins à la manière de l’ artiste POLLUX:
Cette année, la session officiellement prévue par l’ artiste Joelle GONTHIER tombait une nouvelle fois pendant les vacances scolaires du mois d’ Octobre 2025. Aussi, en équipe d’ arts plastiques, nous avons pris l’ initiative d’ honorer cette démarche artistique unique en son genre le 13 Novembre 2025. Les élèves , comme tous les usagers de l’ établissement ont pu découvrir ce jour là les productions originales de leurs camarades de tous les niveaux, répondant du thème imposé » Nuit et jour: réfléchir les lumières! ».
Encore une fois, la Grande Lessive, œuvre collective éphémère, à la mémoire des lessives collectives d’ antan, réunit le public autour d’une même préoccupation en participant ensemble d’une même démarche, réflexion, mutualisant les imaginaires, pour mieux sensibiliser au Monde que nous partageons.
